杜林果然人面廣，和大導演也是好友。
還真是趕時間的，一頓飯連等加吃只用了一個小時。雖然明顯還沒聽夠杜林的天南海北，楊景行也不敢耽誤她的寶貴時間了。
杜林給助手打了電話后就不客氣地問楊景行是不是能送她一程，楊景行很積極。
這一個多小時白聊了，要上車了杜林才問楊景行“這不是曲杭的牌照吧”
楊景行說明了自己的來處后，杜林就攀比起來，說自己的老家在距離石陵并不遠的農村，窮得啥樣，杜林記憶最深刻的是因為過年的新衣服被燒了破洞而痛哭。
杜林樂說“所以我現在特別喜歡買衣服，家里兩件房子都是我放衣服的，八分之八十沒穿過。”
楊景行說“我剛來浦海讀高中的時候，開班會要表演，好多同學都會吹拉彈唱，我什么也不會，所以現在就做音樂了。”
杜林笑，問“你在哪讀高中我還在給我兒子選學校，明年就小學畢業了。”
楊景行說“我在尚浦高中讀的，學校也有初中，還說初中比高中辦得好。”
杜林有了解“尚浦，聽說貴族子弟多。”
楊景行說“還好，大部分也就是我這樣的，真正有錢有權的家庭是少數我覺得學校還不錯，遇到過幾個好老師。”
杜林更關心這個話題，各種打聽了解，甚至問“你覺得你的人格和才能的形成，和學校的環境有沒有很大關系”
楊景行點頭“肯定有關系孩子的成長受家長和老師的影響，林姐肯定是很優秀的家長。”
杜林慚愧“太忙了，一個月能見幾面”
楊景行把杜林送去和助手會合后，兩人之間的再見也朋友化地簡單了。
趕到學校已經兩點半過，楊景行直奔排演中心，請老師開門換桶裝水什么的，像是個勤務員。
隨后最先趕到的是兩女一男三個團員，都是第二小提琴組的。互相打打招呼，廢話幾句后，一個女生突然笑“楊景行，能不能來一段”
楊景行很大方“我正準備熱身，沒想好彈什么。”
另一個女生建議“莫扎特奏鳴曲，隨便來一首。”
發起的女生強烈一些“就彈你自己的。”
楊景行說“莫扎特吧，效果好。”
男生建議“5打頭的。”
楊景行點頭“533吧，熟悉一些。”
三個同學圍在鍵盤后面，看著楊景行從第一樂章開始彈。
等楊景行彈了幾個小節后，兩個女生合坐在了旁邊的椅子上，男生還是站著，三個人都拿出了對同行的尊重神情。
楊景行彈得也認真，又來了同學后他也沒分散注意力。新來的同學也懂規矩，輕手輕腳走過來，不說什么站在一旁加入觀眾行列。
第一樂章活潑的快板讓大家眉頭舒展，而響亮有力度的結尾也很受歡迎，雖然加上后來的兩個一共才五個聽眾，但是彼此帶動還是有一些巴掌聲。
楊景行看看兩個女聽眾，還笑了笑。
發起的女生笑容回應，而點名莫扎特的那個則催促“繼續，還有十幾分鐘才到。”
楊景行還真繼續，而第二樂章又是另一種感覺，幾個聽眾很快就換上了形色各異的表情。
還有十分鐘就到三點了，準備點名的管理老師已經到了，雖然他也加入了聽眾行列，但是樂手們似乎都感受到了曠課的威力，陸續趕到，紛紛投入莫扎特的晚期作品魅力之中。