點秋立刻答道“陛下，我不敢居功。柳筆乃公主想出，我不過是行制造之事。若您要賞，請賞賜公主吧。”
皇上當她是一心為主才不敢居功，并不覺得這是實話。公主年紀這么小，真是她想出來的，她又是從哪里知道的這些于是皇上看點秋更加順眼，是個謙虛忠誠之人，緩聲道“你們是明光殿之人，做出什么自然都與公主脫不開干系。公主要賞，你也要賞。不要再多忸怩，想要什么盡管提吧。”
點秋頓時不知道如何應對，求救地看向公主。
皇上一直審視著點秋，看她動作不由感到滑稽又滿意。公主尚幼，她卻能以公主為尊，蕭正儀選的伺候之人很不錯。
公主始終給人一種置身事外之感，而當點秋求救地目光落在她身上時她卻像擁有動物一樣的直覺般，總能第一時間察覺。
在凝固的氛圍中，公主示意點秋上前。點秋就順從地上前去，甚至忘記向皇上請示一下，畢竟這里最大的是皇上。不過皇上心情很好，沒有在意這些細枝末節。
公主的肌膚在夜明珠的冷光下泛著光暈，她抓過點秋的手，伸出手指在她手心寫字。
如果是其它的字點秋或許還辨別不出，但這幾個字她是認識的。圓春識字，不需要伺候公主的時候她常常會教明光殿里的其余女孩子們認字。因要貼身侍候公主，不認字處處受限，更不必說識字是件難求的好事，大家學認字時都很積極。
她心領神會，向皇上道“陛下，如果您真的要賞賜我，就請您賜我一套新的木工用具吧。”
皇上訝然，沒想到點秋的請求可以用微不足道來形容。她欣然許可，另賜金銀。
“夫子是什么樣的人會很嚴厲嗎”王仙露向公主的桌案靠了近些問，鄭凜見狀也不動聲色地向公主靠了些。
公主在小本子上寫字給她們看“是個老人。”
一時間王仙露和鄭凜相對無言，殿中于是靜悄悄的，因殿門打開等夫子來，殿外的雨聲格外清晰。
“不知道夫子首堂課要教什么。”鄭凜打破殿中極致的靜，說出心里的問題。
王仙露應道“應當是要從最開始的教起。”因為要遷就公主的學習進度，她們平日教也只是圓春讀到哪里，她們從哪里教起。只教認字，并不講解書中內容。
兩人有一句沒一句地閑話，不讓殿中徹底靜下來從而使公主感到被冷落是伴讀的禮數所在。公主不知道在沒在聽她們說話，坐在中央看上去在發呆。這一幕叫人怪心疼的，小小年紀就要起得很早去念書，這會兒也許是在犯困。如果公主起床時哭上兩聲大約就不用來得這么早，但自打住進明光殿，她們還沒聽公主哭過呢。
她們真佩服公主身上那份始終的澄凈，大約是還不通世俗，她做什么都十分坦然，接受一切也都接受得坦然。
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