而和白沐凡同樣毫無壓力的，就是夏諳了。
夏諳的成績常年穩定在年級前五，她其實想拿到夏城的那幾所頂級名校的保送資格也完全綽綽有余，只不過她自己拒絕了保送，她想要和其他人一樣，通過高考的途徑進入大學。
用夏諳自己的話來說，那就是只有這樣才算是對她這高中三年交出了一份圓滿的答卷。
在復習之余，夏諳按照先前在圖書館里所說的，將她自己寫的拿給了白沐凡看，說是讓他這個過來人做一下評價。
這天下午，文學部。
今天只有夏諳和白沐凡兩人坐在這里，其他學生還在教室里辛苦的復習著，也只有他們兩個學霸還有這份余裕和閑心，跑來文學部教室討論了。
“嘩啦。”
白沐凡輕輕翻開了手中打印出來的文稿，認真地看著上面的每一個文字，夏諳則安靜的坐在旁邊，一時間文學部的教室里只有翻頁的聲音響起。
良久，白沐凡看完了最后一個字，不由抬起頭活動了一下脖子，旁邊的夏諳當即開口問道：“怎么樣？”
這個文學少女此刻竟是微微有些臉紅，眼神中夾雜著忐忑和期待。
白沐凡低頭看著自己手里的稿子，輕輕撫摸紙張表面，不禁陷入了沉思。
夏諳寫的這篇目前還只是一個開頭，故事的女主人公是文學部的部長，男主則是后來加入文學部的一個后輩，平時稱呼女主人公為“學姐”。
而整個故事，便是圍繞著這兩人之間展開。
白沐凡看著這個無比眼熟的背景和人物設定，隱隱間明白了夏諳為什么要在這個時期，把這篇文章拿給自己看了。
他看著等待自己答復的夏諳，這個時候無論是直接說好還是說不好，都不是一個最好的回答。
白沐凡沉思片刻，忽然道：“我覺得可以再豐富一下故事的枝干，同時讓人物也更加飽滿一些。”
夏諳微微一怔，她似乎沒想到白沐凡會認真地提意見，不由定了定神，虛心求教道：“那該怎么寫才好？”
“像這樣，通過男女主角在文學部的相遇，牽扯出兩人小時候曾經是青梅竹馬的設定。”白沐凡拿起筆隨手畫了畫，道：“至于切入點，可以用櫻花。”
“櫻花？”夏諳看著白沐凡面前的畫，上面是一株櫻花樹，底下有兩個小人相遇。
“對，櫻花。”白沐凡微微一笑，望著自己面前的畫，輕聲道：“可以設計讓男女主角在開學的時候來一場偶遇，然后引出兩人小時候的回憶。至于回憶的情景……就從一個提問開始好了。”
“提問？”
“櫻花飄落的速度……”白沐凡微微一笑，抬頭看著夏諳：“你知道嗎？”
夏諳微微一怔，搖頭道：“不知道。”
“是秒速五厘米。”白沐凡在自己的畫旁邊寫下了這行字。