雖然孩子親近自己是一件令人欣慰的事情，但是坂口安吾還是聽從了心理醫生的意見，不能讓男孩形成過度依賴的情結。
于是，坂口安吾半蹲下來，平視著此刻看起來有些難過的男孩，認真講著道理“你在這里好好聽課，等到放學的時候，我會來這里接你回家。”
真的嗎坂口安昭張口，確認對方能夠看到自己的口型。
“當然。”坂口安吾認真地看著他，目光溫和而富有耐心。他伸出一只手的尾指，道“要拉鉤做出約定嗎”
聞言，坂口安昭有點茫然。在他的記憶之中，上一世的時候，咒術師之間會通過建立“束縛”來達成約定。這個時代也會有這樣的儀式嗎
男孩學著坂口安吾的手法，同樣伸出了自己右手的尾指，對于下一步該如何做卻舉棋不定。
然后，他就被作為大人的一方勾住了手指。
“那么，約定就做好了，下午三點半，我來接你。”坂口安吾說道。勾起尾指之后，他用自己的大拇指對上了小孩的大拇指，仿佛是在蓋章。
坂口安昭接受了這個約定，目送著自己的兄長離開視線。
“那么，安昭就跟我一起去教室里吧。”班主任說道，“在這里，有很多跟你年齡相仿的同學，你會交到很多朋友的。”
坂口安昭微微一怔。
朋友嗎
他忽而停下了腳步，露出了有些抗拒的表情。
“怎么了”班主任并不知道男孩發生了什么事，困惑地回過頭，“是身體有哪里不舒服嗎”
他彎下腰，伸出手掌想要去試男孩額頭的溫度。
坂口安昭后退了一步，躲開了這個只初初見了一面的人的觸摸。
他搖搖頭，露出一個微笑，示意自己沒有事。
觸碰被躲開，班主任的動作頓了一下，便收回了自己的手，原本溫和的態度也冷淡了些許“那么，我帶你到班級里向同學們做一下自我介紹吧。”
坂口安昭沒有在意對方轉變的態度，跟著對方走進了這個班級之中。
這是他第一次看到這么多的同齡人，齊聚在同一個房間之中。教室的光線敞亮，太陽從干凈得能夠當做鏡子的玻璃窗照射下來，在地面上打出金色的光斑。
坐在桌前的孩子們都紛紛用好奇的目光看著他。
坂口安昭深吸了口氣，在黑板上寫下了自己的名字。
雖然他的記憶并不長，但是如果僅僅是將自己證件上的名字臨摹下來的話，他是可以做到的。
“這是新轉學來的同學，坂口安昭。”班主任老師站在講臺旁，說道，“大家都要歡迎新同學哦。”
于是，孩子們紛紛伸手鼓起掌來。
班主任繼續說道“坂口同學最近生了病，所以喉嚨不能發聲。大家要多多關心和照顧新同學，知道了嗎”
“好。”孩子們紛紛應聲。
“那么，你就坐在雨森同學的旁邊吧。”班主任老師指了一個空位。
于是，坂口安昭就走了過去。
旁邊，姓氏為雨森的同學向他伸出手，露出一個善意的笑“你好，我是雨森航，這個班級的班長。”