“我沒有，我不是，”彌虞裝無辜，“你別血口噴人。”
“”他支起下巴，漆黑的鳳眼里戲謔又散漫:“你看了這么久，老子收點利息，不過分吧。”
彌虞癟癟嘴，然后問:“你想干嘛。”
沒想到江北祁拿出了一張滿是紅叉叉的英語卷子，指著上面的一道題問:“喏，這道題為什么選c。”
彌虞:
旁邊正吃瓜看熱鬧的田逆:
江哥您不是從來都不學習的嗎
他這是抽哪門子風平常上英語課都直接睡覺的人。
彌虞在短暫的驚訝過后，拿過卷子看了看他指的那道題，“這是非限制性定語從句，就算拿掉hich后，其他部分仍然成立，hich是可以填進去的，選c，而其它選項不符合規則，所以不選。”
“哦。”江北祁略一點頭，神情散漫，隨后又指著卷子上另外一道，“那這道呢”
“這句是限定性定語從句，一般得有先行詞，后面接關系詞，而且因為先行詞是人，所以后面填ho，這種題很簡單的，你是不是這方面的語法關系還沒弄清楚我有筆記，你可以現在抄一下。”
彌虞拿來自己的筆記遞給他。
她生性不羈，字體寫的龍飛鳳舞，無論是中文還是英文。
彌虞摸了摸鼻子，心想他要是敢嫌棄，她就不借給他了。
沒想到少年接過去，二話沒說，居然真的低下頭，認認真真地抄寫起來。
于是田逆看彌虞的目光從震驚逐漸變為了崇敬。
課間，他偷偷問彌虞:“你居然能讓江哥主動學英語，太牛了，你怎么做到的”
彌虞:我也不知道。
不會是她上次說他英語菜，江北祁受刺激了吧
不過，她真的不相信江北祁的英語差。
明明作文寫那么流暢，簡單的題怎么可能不會。
要不就是瞎寫的，要不就是
下午，她去辦公室問完題，剛要走，數學老師林青忽然叫住了她。
“老師中午路過教室，看到你在給江北祁講題。”
這一句話后，班主任鄒也和其他老師的目光都聚集了過來。
彌虞沒說話，只是輕輕點了點頭。
她心里莫名有點心虛。
臥槽，老師不會看到她偷偷碰江北祁了吧
沒想到林青只是拍了拍她的肩膀，一臉贊同的表情:“同學之間互幫互助，不錯。”
彌虞意外抬頭:“誒”
“其他同學都不敢和他走得太近，其實江北祁是個很好的孩子，就是性子冷了點，不太會溝通，但也無傷大雅。”
“所以老師希望你以后多和他交流，可以的話幫助一下他，讓他早點讓他回到正軌上。”
彌虞思索起來。
高二已經開始選科了，彌虞選了純文，江北祁選的則是純理。
京也中學采取走班制教學，他們現在所處的班是行政班，平時語數英的課都在一個班里上，到了史地政物化生的課時，就去別的教室里上。
從所見所聞可知，除了班主任鄒也一碗水端平，以及眼前這個年輕的數學老師之外，其他科任老師對江北祁并不搭理，甚至采取無視的態度。
而這位數學老師卻很溫和，他讓江北祁當他的數學課代表，還經常在課上表揚他。
以至于江北祁的數學小測每次都是滿分，其他科目卻看也不看，寫也不寫。
這小子，很叛逆啊。
也不知道他為什么會變成這樣。
于是彌虞點點頭。
“好的，老師。”