老師“”所以說，熊孩子的后面可能是一群熊家長。
于是，人家很高興的回家了。老師在二樓還能聽見尹重跟他舅媽說怎么打的架，又是左勾拳又是右勾拳的，好厲害喲
然后他舅媽還出主意“再有下次，不要打他們，萬一你受傷怎么辦老師說的也沒錯，得保護自己為先再有下次，你就直接報警。老師辦公室都有電話，如果老師攔著不叫報警，這是老師限制你的自由，是老師的不對你可以把人名記下來，放學后再報警。報了警了，事情就好辦了。”
他們的家長會非常重視，老師和學校也會非常重視。像是我們這一代人，被嚴d嚇壞了的，一旦動警察，那壞了，真的會心驚膽顫的。
“只這么收拾一回，你放心，他們再不敢欺負人了。”嚴言拉著孩子的手往出走，“打架是不到最后，不到最危機的時候不動用的辦法。其他時候，一定有別的辦法比打架更好用所以，老師叫你反省也沒有錯。”
尹重覺得很有道理，“那我還是錯了，還吃肯德基嗎”
“反省一周，這是對你錯誤的懲罰，老師正在懲罰你，咱們家就不懲罰了，認識到錯了就行；吃肯德基是獎賞給你的，獎你心懷善意，獎你心有悲憫，獎你勇敢無畏。若是事事畏縮，是長不成真正的男子漢的”
尹重馬上咧嘴笑，“我要吃兩個漢堡。”
好就吃兩個。
吃了肯德基，回來還給妹妹和弟弟帶了。
這么早回來，林誠儒和季安才知道發生了什么。
嚴言給兩人使眼色，然后朝廚房喊“表姐，今晚上加兩道菜咱家的小男子漢頂用了，得慶祝慶祝。”
季紅美就笑，從廚房出來，在圍裙上擦了擦手，“姨媽給你做糖醋肉，成嗎”
成
季安問老林“那怎么著呀今晚喝一杯”
“喝一杯必須喝一杯。”林誠儒說著，才叫了外孫問怎么了，這么一聽，他就一拍大腿，“以少勝多，以弱勝強，了不起別說贏了，就是輸了也是雖敗猶榮。敢于亮劍，敢路見不平拔劍相助，此乃豪杰也”
當姥姥的坐在邊上，給孩子遞了溫水，“那么些人，雙拳難敵四手，你是怎么打贏的”
“那是個角落，是個墻角邊上還有蹲坑，有些臟，他們都怕臟”
嘚吧嘚吧的說著，反正就是地利優勢，對方不能全力發揮，所以他贏了。
這都說的挺歡喜的，直到兩個妹妹放學了，大舅和二舅、二舅媽都下班了。等著爸爸媽媽回來吃飯吧，媽媽在醫院，不能按時回來。爸爸在外貿部舉辦的跟外商的晚宴上，也不能按時回來。
吃飯的時候大舅和二舅還跟著笑，都挺高興的。
可飯吃完了，大舅往書房去，喊他“尹重，進來。”
二舅輕輕的踢在他屁股上“愣著干什么，進去吧。”
尹重看姥爺，姥爺一臉的愛莫能助；他又看姥姥，姥姥聳肩去吧沒事。你舅舅不打人。
孩子磨磨蹭蹭的進去了，林楠坐在沙發上，緊跟著林楓也進來了，遞了一杯茶過去。
林楠端著茶杯，看著這熊孩子，“我就問你一句話。”
嗯呢
“尹儀喊你，你把人打了。如果挨打的人找了他們的哥哥姐姐，這些大孩子回頭又找你麻煩，說不定連帶的找尹儀的麻煩你又該怎么辦”
尹重瞬間睜大了眼睛，看舅舅。
林楠身體前傾，湊到這小子跟前，看著他的眼睛“怎么沒想過”,