這到底該有多巧,才會讓一個冒險家在恰好路過幼兒園的時候恰好聽見他妹妹躲在墻角哭
很顯然老師并不太相信這個解釋，但似乎除了這個解釋之外，沒有更好的理由能解釋這名少年忽然出現在這里的原因。
總不能說是玥玥小朋友想讓他來就來了吧
事實上還真是這樣。
崽崽神奇的仙人哥哥姐姐們,幾乎都能做到隨叫隨到。
但老師并未往非人類的方向去想，見少年看上去還沒自己大,于是叮囑道“我看你年紀也不大,幼兒園的墻很高,隨隨便便翻墻很危險的知道嗎萬一摔了怎么跟你家長交代”
說話間,都下意識的帶著幼兒園師長的氣勢。
感覺自己被人類小看了的魈抿了抿唇,道“我是大冒險家，實力很強。”
區區翻墻，區區摔跤，比起他自己，帝君應該更需要擔憂人類的安危。
老師很明顯不清楚“大冒險家”的含金量,只是不贊同的皺眉“年紀擺在這兒,實力再強又能強到哪里去再說了,那墻很高，就算是高手也會有失手的時候”
老師苦口婆心的念叨就像是唐僧在念經,魈年紀不大少年聽得腦袋“嗡嗡嗡”的,想拒絕竟然插不上話。
到底是崽崽的老師，魈也不太好打斷,于是便像個小孩子一樣站著接受來自幼兒園老師的愛的勸導，許久許久。
最終接受了老師好意勸導的魈腳步虛浮的離開教學樓,看了看外面的太陽，竟覺得有些過于耀眼。
崽崽抬頭問“怎么啦”
魈用瞇起眼睛，一手牽著崽崽，另一只手擋了擋太陽“沒什么。”
沒走多久,魈終于忍不住問道“崽崽很喜歡幼兒園嗎”
比起那位人類老師，魈還是更喜歡帝君的教導方式。
一針見血，絕不多言。
所以他不能理解為什么崽崽會選擇在人類幼兒園學習而不是在帝君身邊接受教導。
“還行吧。”崽崽一邊說著一邊掰手指頭，“除了同學每天莫名其妙的哭、比較幼稚、很脆弱和老師比較啰嗦之外，其它都挺好的。”
魈“那有什么好的方面嗎”
“有哦”崽崽揚起自信的笑容，“他們都沒我聰明”
終于能不被大人碾壓的感覺實在是太棒了誰懂啊
魈這能算是好的方面嗎
他無法理解崽崽的想法，就像他無法理解人類為什么要用發光垃圾填滿璃月港一樣。
離開幼兒園之前，魈半蹲在地上，從腰間取下一袋摩拉，遞給崽崽“這個給你。”
崽崽美滋滋的接過摩拉，下意識的摸了摸口袋，卻摸了個空。
她想起來口袋里的糖果好像都被她吃光了。
想了想，崽崽把頭上的金色蝴蝶結取下來“給”
魈有點遲疑“這個還是給
你戴著吧。”
崽崽本著等價交換的原則，倔強的把蝴蝶結綁在了魈的頭發上。
于是魈的右邊臉頰旁那縷發上別了一朵小巧的金色蝴蝶結。
蝴蝶結上有細碎的鉆石在閃爍著微光，在陽光下格外耀眼。
乍一看，是把兩種不一樣的美放在一起的違和感。
魈沒有拒絕，也沒有點評，而是摸了摸崽崽的頭“謝謝。以后遇到什么問題，可以隨時叫我。”
所以不要哭了。
崽崽應下了。
魈離開幼兒園，走了一段路，忽然后知后覺的想起來一件事。
如果崽崽和帝君簽訂了契約，那么崽崽違背契約時帝君應該能受到契約感應才對。
所以崽崽如果真的打了人，帝君應該會第一時間感知到并且趕來，而不是像現在這樣還有把他叫來的空閑。
所以崽崽白哭一場了。
不過也沒什么不好，至少他來了一趟。
懷著比較美妙的心情離開璃月港，來到望舒客棧，魈頭發上的一朵金色蝴蝶結引起了設計師彌怒的注意。
彌怒看了又看，問道“這不是我送給崽崽的蝴蝶結嗎怎么在你頭上”
魈摸了摸頭發，回答“崽崽剛剛送我的。”
彌怒瞪大了眼睛，問“崽崽不是去上幼兒園了嗎怎么會有空來找你”