不就是告訴大家，看待問題要站得更高，看得更全面，不要像青蛙一樣犯了錯誤還自以為是嗎
但為什么小朋友們聽了，卻是站在青蛙的角度上同情和詢問呢
而且明明是很有教育意義的故事，可是被他們這一個個問題砸下來，這個故事好像也莫名變了些味道。
為什么在井底的一定是青蛙而不是小鳥呢為什么小鳥就能有翅膀帶它飛翔青蛙卻一輩子只能看到井口的天空呢小鳥和青蛙為什么所見所知會有這么可怕的差別呢
如果沒有那只路過的小鳥的話，青蛙是不是一輩子都不會知道外面的世界到底是什么樣呢
可能人類就是過于擅長思考和質疑，可能教育很多時候就是讓大家的世界觀不停重塑。
當然，也可能是他們被小朋友一聲聲稚嫩的詢問問懵了，以至于變得有點矯情起來。
但不管因為什么，彈幕里忽然很多人問“我們是青蛙，還是那只小鳥呢”
青蛙知道自己是這樣的青蛙嗎
小鳥知道自己的世界對青蛙而言有多遙不可及嗎
我們這些人，每一個人，到底是青蛙還是小鳥
導演看著后臺突然激增的彈幕，翻出大家討論的內容后，看了眼正在努力掰著手指頭認認真真算賬的四個小朋友，決定把這個問題留到晚上的日記環節進行一趴單獨的詢問。
既然成年人的思維這么復雜善變，那不如也從小朋友的角度來聽聽青蛙和小鳥的故事吧。
云棉不知道導演姐姐正在奮筆疾書記載什么，她磕磕絆絆算出這個奶奶買的蘋果是十三塊七毛錢后，有點不安地回頭尋找唐嘉元哥哥的認同，想要知道自己算對了沒有，會不會虧錢，會不會讓老奶奶多花錢。
來趕集的大家也并不匆忙，看四個小孩數著手指指節，也都不催促，笑著和身邊的同村人聊天說話，等著這幾個小娃娃算出最后的答案。
整個過程中，系統都蹲在攤子上的一顆脆柿子上面，從一開始到中午集市結束，它始終沒有等到宿主向它詢問或求救。
系統掃描到正托著臉嗷嗚嗷嗚大口啃蘋
果吃的小姑娘，
，
宿主好像也變得越來越獨立堅強了。
哪怕她并沒有前面幾個任務世界的記憶，但小姑娘的靈魂似乎逐漸變得堅韌起來。
就像今天這樣，明明喊它一聲就能輕松完成的事情，她卻從始至終都自己一根手指一根手指的數，數錯了就紅著小臉乖乖給別人道歉，然后自己重新算。
四個小朋友分工還算明確，唐嘉元和云棉負責算賬記賬，謝樂橙和宋雨就負責回答大家的問題還有給他們遞口袋還有把水果拿去給工作人員稱重。
是那種很老式的秤，不像電子秤放上去輸入金額就能得出總價，這也是節目組特意安排的，想讓小朋友們學會互相合作，也順帶算錯虧點錢，坑一坑那幾個不靠譜的家長。
雖然這個方法很狗，但承擔風險的是四位家長，就連觀眾都樂見其成，很想知道他們辛辛苦苦掙錢后還要幫自己孩子賠錢的場面有多修羅場。
但讓他們失望又驚喜的是，一個都沒有算錯。
唐嘉元小朋友的數學天賦似乎特別好，有時候即便云棉會算錯，他在旁邊也會立馬糾正過來。
以至于到后面，云棉干脆捏著筆安安靜靜記賬，唐嘉元說怎么記，她就埋頭一筆一劃地寫。
收攤的時候，攤主叔叔才笑呵呵接過賬本，然后給四個忙碌了一早上的小朋友送了好多好多賣剩下的水果，讓他們帶回去慢慢吃。