按照正常的小說情節，田柾國對于鐘意之這種感覺可以用一句話來總結“這個妹妹我曾見過的”，哪怕這個“妹妹”其實要比他大三個月。
說來很巧，田柾國9月1日出生，鐘意之6月1日出生。在知道這件事后，田柾國更加堅定了心里的想法，認為鐘意之大概就是老天送給自己的親故。
但很可惜的是，首先鐘意之是中國人，對于韓國人的親故壓根沒什么概念，在他看來這沒有什么特殊的；其次先不說他對田柾國有沒有這種似曾相識的感覺，到現在只有田柾國單方面通過金南俊那兒的視頻見過他，他完全沒見過田柾國，歸根結底也就是網友關系。再加上鐘意之的空閑時間基本都耗在照顧鐘媽媽和琴行打工上，還要兼顧學業，回郵件的機會少得可憐，所以97e的關系能繼續下去，包括能發生后來的故事，多虧了田柾國的積極。
“今天南俊哥又不知道怎么弄壞了吹風機，被玧其哥又又又罵了”
“今天孫老師第一次夸了我就是我之前和你說過的那位，教我們舞蹈的孫老師”
“這次月末測評里南俊哥和玧其哥的ra真的完全大發，我偷偷錄下來了，發給你一起聽”
田柾國坐在金南俊的電腦前噼里啪啦地打字，還故意用身體擋著屏幕不讓金南俊看自己寫了什么。金南俊捧著本書坐在地上坐了十分鐘，抬頭看到田柾國還在寫eai，一瞬間很無語“還沒寫完嗎”
“沒有，哪有這么快。”田柾國頭也不回，但沒忘記感謝一下電腦的主人“謝謝哥。”
金南俊“”
此時此刻，他感覺自己就像是中國神話故事里牛郎織女腳下的那座橋。
對于田柾國這份熱情，幾個哥哥首先是感到欣慰好不容易能看到內向的忙內主動交朋友了，金碩珍高興得多煮了兩鍋冷面。
可是在從金南俊那里了解到鐘意之的情況后，哥哥們心里又浮上了一點憂慮。目前看來，鐘意之過來當練習生的可能性實在很小，而且鐘意之的人生和他們的比起來，似乎完全是兩條根本不會相交的平行線。哥哥們不希望忙內的第一次主動出擊就落得個失敗的下場。
關于平行線這一點，閔玧其提出質疑“那孩子的音樂天賦這么嚇人，他也很喜歡，以后很可能從事這一行吧”
“真的很厲害”金碩珍好奇地轉過頭。
“完全大發，是天才啊天才啊，”金南俊感嘆道，“dni每次看到我就要嘆氣南俊啊，你什么時候能把意之拐過來呢”
鄭號錫能夠證明“以前dni看到南俊就笑，現在看到南俊就嘆氣。”
閔玧其“”
那方d怎么不自己接著努力
“沒成功，方d那會兒天天給意之寫小作文，結果沒用。”金南俊說“意之回復方d小作文的熱情，還沒回復柾國三分之一多。”
從某種程度上來說，這確實算是雙向奔赴了。金碩珍點點頭表示自己知道了，緊接著就更好奇了“那這孩子和南俊你的關系怎么樣”
金南俊清了清嗓子，默默挺了一下胸膛“和柾國差不多吧。”
閔玧其百思不得其解“”