大聲密謀會引起其他人的注意，烏琢本不想出聲，但她還是高估了自己的好隊友。
他實在是無能領會到她的眼色。
就在詹如奕尋到機會暫時擺脫了四人的剎那，烏琢兀然放聲高喊“詹奕奕”
詹如奕立時回頭，兩人在一秒內交換了一下眼神，隨后，他滿是不解地問道“你呆在水里干嘛”
烏琢“”
他們之間存在默契嗎
受到一記死亡眼刀，詹如奕這才驟然大悟。他高舉著傷痕累累的物資箱，用力拋向了烏琢的方向。
橘黃色的箱子沿著一道弧線在空中飛躍，烏琢的目光跟隨著箱子估算著它的落點，隨后，她的表情凝滯了。
因用力過猛，箱子長驅直入地飛上白榕樹的樹冠，精準地卡進了樹杈間的空當。
這一刻，她想殺隊友的心都有了。
其中一個男生見狀，立即反應過來，三步兩腳地跑過去，爬上了樹干。
考慮到箱子目標太大，他當機立斷地按下按鍵開箱。
一道冷冰冰的電子音隨之響起。
“同學您好，答題開箱。在題干播完后，您有三次解答的機會，限時30分鐘。長按按鍵語音輸入答案，答錯三次后箱子自動鎖定。祝您好運。”
接著，那道電子音又以半低不高的音量陳述了三遍題干，聽得眾人心里一沉。
每一個詞都認識，怎么組合在一起，就聽不懂了呢
五個空有一身腱子肉的同學很抓馬。
默默走一遍“重復讀題嘗試解題放棄思考”的常規流程，見思考無果，其中一位男生果斷地點開終端尋找場外救援。
他將題目一字不落地發了過去，對面收到后沉寂了片刻，遲遲不見回復。
男生轉過身，抬頭望向湖對岸的兩位隊友，一人托著腮作認真思考狀，另一人對著終端比劃，打起了草稿。
“行不行啊”他朝著湖邊喊話。
“正在算呢，別急”隊友大聲地回道。
等了好一會，他又忍不住吆喝“能不能行”
“催什么催，你行你上啊”
時間已經過去一半了，那男生急躁地撓了撓后腦勺，他們還沒得出一個答案。
搶到了箱子還不成，神特么的還要解題開箱，教官究竟當不當人
另一邊，詹如奕聽見題目，便錄下來轉成文字發進了隊頻里。
喻才簡單瀏覽一遍題干，這是一道與作戰分析相關的運算題，題目不算刁鉆，但也有一定的難度。
關鍵是，題目里藏有陷阱。多數人在做題過程中會下意識地忽略題干藏有的限制條件，把它當成另一類題目來解，由此得出錯誤答案。
她題目見得多，這類題對她來說并不難。
喻才花了幾分鐘時間解完題，她把得出的答案發進了隊頻。隨后，公玉儀也解出了結果。
兩人核對了一下答案，確認這個結果并不出錯。
烏琢在水里泡不下去了，她黑著臉撲騰著游上了小島，第一次感受到了濃濃的挫敗感。
她隔著不遠不近的距離觀望島上等待答案的四人，伺機而動，尋找著機會。
終于，那男生的終端亮了一下，隊友將答案傳了過來。
“ty82727。”男生興沖沖地按下按鍵，報出了答案。
“算錯啦。”聲調毫無起伏的電子音無情否定了他，甚至還在句末捎上聲多余的語氣詞，更顯嘲諷。