同樣從小到大沒玩過紙飛機的伏黑甚爾出了一個主意“既然紙飛機不會折，但是也沒說要用折的方式吧用紙造一個等比例的直升機應該也差不多吧。”
于是一家人再次為了伏黑惠的家庭美術作業以及班長之位開始忙碌了起來。
神祈作為直升機擁有者，負責直升機的具體構造；
伏黑甚爾作為數學系高材生，負責拆解尺寸和數據；
伏黑惠作為主要建造師，負責拿著紙進行折疊粘合。
因為工程量浩大，就連閑著沒事的丑寶也被伏黑甚爾趁著神祈不在，一把拖了出來，負責用尾巴分類紙張，然后把伏黑惠需要的紙掃過去。
第二天，所有學生看著伏黑惠堪稱一比一縮小版本紙飛機的杰作，都發出了哇酷哇酷的震驚聲音。
不僅是女生，連男生都發出了真誠地感慨“伏黑同學，真的好酷啊”
第二次家庭美術作業，老師布置的題目是以豆子為原材料制作一幅畫。
因為伏黑甚爾曾經親筆畫過月光下的人，加上有神祈的審美保證，伏黑惠放下了自己的猶豫，在家長以及丑寶的幫助下用豆子畫了一幅月光下的人。
或許是因為這一次作畫伏黑惠也參與了緣故，也或許豆子過于密密麻麻導致眼睛酸疼的緣故，所以伏黑惠竟然也從畫面的月亮看到了幸福的笑臉。
媽媽之前果然沒說錯
美術課上。
相比其他小朋友明亮鮮艷的顏色，伏黑惠陰沉沉的畫作反而成了其中最靚眼的作品。
“沒想到伏黑惠小朋友對藝術領域都有了解”老師很驚喜，畢竟這幅畫在油畫圈都屬于小眾的。
其他小朋友更是
紛紛發出了自己的好評
“這畫的什么，雖然看不懂但是好酷哦”
“不愧是超級酷的伏黑同學”
當天的課程結束后，一般來說是老師讓小朋友自由活動一段時間，然后到點放學就行。
看了眼掛在班級的后墻上，被老師作為第一名作品放置在最上面自己的畫作，在所有人面前非常沉穩，沒什么表情的小小團子偷偷翹了下唇角。
正打算和往常一樣，看一下書就坐校車回家，就見虎杖悠仁滿頭是汗地像是一個小導彈沖了進來。
他明顯跑得很急，直接趴在了伏黑惠的桌子上，有些上氣不接下氣“伏黑伏黑伏黑”
“虎杖發生了什么”伏黑惠想著去拿虎杖悠仁的水杯，遞給他讓他緩一緩，就聽見虎杖悠仁結結巴巴地說道，“佐藤豐，還有四個我們班的男生，好像去了那個禁忌的舊館探險。”
伏黑惠云里霧里，不明所以“什么禁忌的舊館”
“我們幼兒園的后面不是有一塊攔起來、老師說不要靠近的地方，那里就是我們幼兒園的七大不可思議之一禁忌的舊館。”提起那個陰森恐怖的神秘地方，哪怕是虎杖悠仁的聲音都降低了不少，“我們班的四個男生聽說高年級的前輩們說那里有鬼，然后佐藤說世界上沒有鬼，那四個同學就提出要結隊冒險，說佐藤說得對的話，那就在班長競選的時候投佐藤，然后佐藤和他們五個人就一起去了。”
“你說，這個世界上究竟有沒有鬼”年僅三歲的虎杖悠仁也想不通這樣復雜的問題，只得撓了撓腦袋，“如果那里有鬼的話，他們會不會出事啊”
雖然佐藤是好朋友伏黑惠競選班長的對手，但是那家伙也不算討厭。