紀眠頓時開心地又挪了挪，大聲說“謝謝哥哥”
厲沉舟終于被擠得“咚”的一下掉下床。
第二天，厲沉舟遵守約定，開始給紀眠講題。
作為a123班里最聰明的小朋友，厲沉舟向來對蠢蠢的同齡人沒什么好感，平時非常冷酷，很臭屁的不屑于和大家說話，更不喜歡教別人。
所以在他給紀眠圈圈畫畫的時候，昨天問話的那個小朋友走過來，瞪大眼睛問了一句“昨天你們不是說，不是好朋友嗎”
紀眠頓時驕傲“現在是啦”
厲沉舟沒吭聲，紀眠還要戳戳他“哥哥，說，是不是。”
厲沉舟只好點了點頭。
紀眠見狀，頓時嘚瑟起來，開心地翹起尾巴。
厲沉舟說教，不只是說說而已，他把紀眠昨天做錯的習題全部圈出來重新做了一遍，自認為非常通俗易懂地給紀眠講了講。
但臨放學時，習題卷發下來，厲沉舟看著那張全是紅叉叉的卷子，人生中，第一次懷疑起了自己的智商。
紀眠卻歡天喜地地拿著小紅花，遞到厲沉舟眼前“哥哥，四朵，哥哥，四朵。”
多了一朵，也非常滿足。
厲沉舟默默看了看自己的卷子，又把那兩貼小紅花牌進了紀眠的小書包里。
晚上吃完飯，厲沉舟罕見地主動喊紀眠進房間。
紀眠眨巴著大眼睛，非常聽話地跟上去，手里還拿著楚嵐給他的小餅干。
來到房間后，厲沉舟從小書包里拿出那張習題卷，剛一轉頭，紀眠就已經吧唧著小嘴，獻寶似地把餅干遞過來。
厲沉舟不愛吃這種甜甜的東西，剛想把他的手推開，紀眠已經一把塞他嘴里。
并且還很開心地說“好吃的，哥哥。”
厲沉舟“”
不知道為什么，平時不怎么喜歡的東西，現在卻覺得味道好像還不錯。
但這也使他覺得自己哥哥的權威受到挑釁，繃著小臉，踢了踢板凳“我要看你的試卷。”
紀眠“哦”了聲，扭著小屁股乖乖坐下。
但很快，他就笑不出來了。
因為從小教育的問題，厲沉舟傳承了厲成威的嚴厲，并且無師自通學會打人手心。
在紀眠第三次做錯23等于幾后，他板著臉，抬手就要拿尺子抽紀眠的手心。
紀眠見狀連忙搖頭，伸出短手按住尺子，焦急地說“不打，哥哥，不打。”
厲沉舟只好改為捏他的臉，他捏得不重，但嬌氣鬼紀眠還是夸張地叫了一聲，癟了癟嘴，要哭不哭的，像是只小鴨子。
紀眠的臉蛋上還有沒褪去的嬰兒肥，捏起來顫顫的，軟乎乎的，厲沉舟一時間忘了松手，紀眠眼淚汪汪地盯著他，濃密的睫毛顫得可憐。
并且還在鍥而不舍地含糊說“哥哥，不捏，哥哥，不捏”
不知為什么，厲沉舟的神色忽然有些不自然地閃了閃。
緊接著，他松了手，在紀眠還沒反應過來時，就點了點自己的小臉。
他故作冷酷地說“那你親我一下，我以后就都不捏了。”</p>