她松開蛇的腦袋，看著已經力竭的長蠕動物，伸手遞給安王，“現下安全了，你玩吧。”
小男孩看面前白皙光潔的素手，又看那纏在腕間的長蛇，顫顫推卻，“果然皇姐是捕蛇的好手，手中無利器，還能這般厲害且給你玩吧。”
“安王殿下，你怎能將這等毒物帶入講經堂”溫如吟上來呵斥，“可知方才有多危險，此乃蝮蛇，有劇毒。”
“都怪那些狗奴才，孤明明交代要拔了牙齒的。孤就是想看看皇姐捕蛇去皮的絕技罷了”江仝避身看著被江見月送入竹簍的蛇，怒氣沖沖出去斥責了一頓給他捕蛇的侍者。
侍者跪地求饒，道是來時倉促，放錯了蛇。
如此被罰二十杖，揭過不提。
然蘇彥因拼力擲扇那一下，扯裂傷口，這會血濡衣衫，面色虛白。
“師父如何受的傷”江見月奔來解開他衣襟，見他左臂舊傷未退，胸口新傷裂開。
“前些日子審犯人時，大意了些。”蘇彥笑道，“我回后堂讓醫官處理下，你且繼續認真聽講。”
“聽話。”蘇彥理了理她發髻纏在一起的絲絳，勸道，“這日你救了安王，才處出些情誼，且趁熱打鐵。”
江見月點頭應是。
一點插曲過去，香盡，講經堂重新授課。
蘇彥確無大礙，止血包扎后回來，堂中還未散課。跽坐膝上的小公主見到他，終于重新露出一抹笑靨，安心聽課。
課程已過大半，這下半場講得是溫如吟留給江仝的三個詞。
秉文兼武，文經武緯，文恬武嬉。
顯然江仝經過方才鬧劇，對這幾個詞具體意思已經忘記大半。溫如吟遂逐一給他解釋，又結合前頭對抱素樓和蘇氏一門文武兼備的介紹，如此讓他明白詞義，引出“有文事者，必有武備，文武不可缺一”的治國理念。
不想小兒郎這會卻全不認可她的話，道是不必這般麻煩。
“他自個沒有耐心了，便全盤否定小師妹的理念，半點不聽，也就溫九這幅好性子受得住他。”趙謹湊身笑道，“你再不來，我且去尋你了，不然我怕要犯上。”
蘇彥靠在榻上，“他不是說有簡單的法子嗎，洗耳聽一聽。”
“殿下道是縱然文武不濟，文恬武嬉，也有使國綿延的策略，不妨一言。”溫如吟尚自鼓勵。
安王有模有樣地清了清嗓子，目光轉來看過蘇彥，回首肅正道，“別以為孤成日玩樂，孤也聽人說政論事的。若是國中不臣，且聯姻；若是外邦亂，可和親。現成的例子，蘇先生當年不就是送陳婕妤與我父皇聯姻，如此延緩了前朝壽數。”
滿座無聲。
諸人目光凝在他身，不是因為他說的有多在理。實乃一句話得罪太多人，在場的沒在場的；犯了無數忌諱，過往的，現在的。
偏小兒郎不死不休還在高談，他目指身邊的手足，“皇姐，你覺得孤所言可對來日孤繼位大寶，若朝中不平，你效力否”
“孤效力阿弟之意”公主似有混沌，目中疑惑，面上不解。
“和親啊皇姐受天下養，不是應該的嗎”
正午日光烈艷，逆光模糊公主面龐，辨不清她神色。
片刻，才見她低垂的眼瞼抬起，溫柔望向同胞手中，嘴角攢出一抹無比恭順的笑，“阿弟，所言甚是。”