• 問題兒童(3 / 3)

    完全能看清楚一系列起因結果的另外兩位同期

    夏油杰噗嗤

    家入硝子噗嗤,咔嚓,發給歌姬。

    被班主任無辜冤枉的五條悟并不服氣,搞事小貓咪永遠不會停止叛逆。

    五條悟舉手指向同期超大聲告狀sense我要舉報硝子和狐貍眼根本就沒有在聽你講課

    拿起手機正在和歌姬學姐激情交流的家入硝子

    桌子上的教材書突然消失不見的夏油杰

    你們倆食不食油餅啊

    第一次當班主任的黑手黨老師出離的憤怒了

    “你們倆也出去”

    一年級班主任的怒吼聲驚飛了無數飛鳥,也吸引了來進行臨時培訓的輔助監督們的注意。

    在看見一年級教室外,歪歪扭扭,擠擠挨挨,打打鬧鬧,毫無正形罰站的,四個發色不同,高矮不一的腦袋時發出由衷的感慨

    夜蛾老師真是辛苦了

    應該讓血壓比較低的老師來的,不應該再為夜蛾老師本就很高的血壓再添佳績了。

    在教室外面罰站的四人組并不知道眾輔助監督的腹誹。

    哦,三苗無聽見了,但是他也認為確實很有道理。

    因為他不僅聽見了輔助監督們幸災樂禍的吐槽,也聽見了其他三位同期的心音

    無逃課吧逃課吧逃課吧

    歌姬學姐來東京出任務了,要不要去見一面呢

    夜蛾老師這樣對著空教室講課真的有意義嗎啊,我的宿舍都還沒來得及收拾

    三苗無本人雖然夜蛾老師是很可憐沒錯啦,但是五個人中只有一個人想上課,那么依據少數服從多數的原則

    三苗無不知道從哪里掏出一張白板,在窗戶的視線盲區開始用墨水筆寫字

    三個好奇寶寶齊齊探過頭

    「我們去吃飯吧」

    「yes」

    沒有學生會喜歡上課的,就算是咒術師也一樣。

    于是三個人紛紛投了yes一票。

    yes以全票的絕對優勢勝出

    于是,當夜蛾正道講完咒靈的等級區分正要開始講解咒術的使用方法時。

    就看見窗外原本有這四個腦袋的地方此時空空如也。

    取而代之的是一個寫了墨水字的白板

    老師,我餓了,要去吃飯

    老師無餓了要我陪他吃飯被劃掉老師我要去吃甜點沒有你的份哦

    老師,我是被他們三個擄走的你要相信我畢竟我只是個手無縛雞之力的奶媽

    老師,雖然很想聽課,但是作為一個好學生就要和同期們共進退,您一定也可以理解的吧

    夜蛾正道打開手機搜索降低血壓的方法辭職信格式模板問題兒童怎么教育怎樣合理辭退學生未成年人保護法

    完全不知道自己的班主任老師產生了多么可怕想法的同期四人,乘坐著夏油杰的二級咒靈裂空座飛出了高專來到了市區。

    完全不知道為什么一只綠色的會飛毛蟲會被叫做裂空座的家入硝子不是很懂你們dk

    完全能t到夏油杰隱藏中二病的另外兩位dk這也太酷了吧可惡被他裝到了。

    事實上用了很大力氣才調服裂空座的夏油杰笑瞇瞇其實調服起來很容易的,大概是因為很有緣分吧攤手

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