• 校園文(十四)(2 / 3)

    于是沈扶絮端起餐盤,道“那我們走吧。”

    盧啾啾吸吸鼻子,眼底的酸澀慢慢收了回去。

    她第一次覺得,選擇進入圣路易斯學院,不一定是件壞事。

    出了食堂之后,她小步跟在沈扶絮后面,等到教學樓前面的僻靜無人處,做了許多思想斗爭的盧啾啾,終于出聲了。

    “那個扶絮,剛才謝謝你。”

    沈扶絮轉身,還是一如既往的平靜。“不用謝。遇到不公的時候應該反抗,逆來順受只會延續悲劇。”

    她真的很強大,不是那種表面虛張聲勢的強大,而是由內而外體現出來的,來自靈魂的強大。

    她是一個堅定的、永遠不會迷茫的人。

    盧啾啾局促不安,張開嘴,卻又不知道從何說起。

    見她蹙著眉頭,沈扶絮直言“你有什么話的話,可以直接和我說,說完我們回教室學習,站在這里很浪費時間。”

    是哦,扶絮這么熱愛學習的人,為了自己停留在原地,光是想到這一點,盧啾啾就覺得罪孽深重。

    “沒、沒什么我,我就是想,能不能和扶絮做朋友”

    話到后面,盧啾啾的聲音越來越小,幾乎聽不清楚。

    她原本打算放棄了,直到對面傳來聲音“可以。”

    “真、真的可以嗎”盧啾啾簡直不敢相信,“我真的能做你的朋友嗎我我的家庭條件一點都不好,而且我長得也不好看,我”

    她細數了一大堆,就差把我配不上你這幾個字說出口了。

    等了幾秒,沒等來回答,盧啾啾的心都提起來了。

    直到她抬起頭,卻看到沈扶絮掏出手機,在上面搜索著什么。

    “這是朋友的定義。”不一會,沈扶絮將手機遞過來,“指的是彼此之間有著良好關系和情誼的人。再看下一條回答,朋友可以同甘共苦,交心談心,不計較利益得失”

    “朋友是平等、真誠、謙愛的。”

    “不管哪一條定義,都沒有提及,交朋友一定要家世相當,容貌相當。并且,我個人認為,朋友也不需要這些作為相交的基礎。”

    見沈扶絮如此認真的給自己找答案,盧啾啾無措的揪著衣角。

    “可、可是我一點都不好”

    “不,你很好。”沈扶絮打斷她,“你很勤奮,無論風雨,你都會提早來到學校學習。你很聰明,思維敏捷,課堂回答突發問題總能找到正確答案。你很節儉,吃飯會將食物吃干凈,從不浪費。你很友善,哪怕對于食堂打掃衛生的阿姨,也會對她們道謝。”

    “你的身上有很多優點,你應該更關注自己,不要被他人的言行蠱惑。”

    雖然沈扶絮難以理解情感的定義,但這不代表她分不清人的優劣好壞。

    無論從哪一方面來說,盧啾啾作為朋友都是合格的。

    這些夸獎讓盧啾啾面孔發紅。

    她真的沒想到,這一個多月來,沈扶絮會對自己觀察的這么仔細。

    原來,不知不覺中,月光已經將她照耀了啊。

    “謝謝,真的很謝謝你”她擦擦眼角的濕潤,“我,我可以抱抱你嗎”

    沈扶絮看著盧啾啾,她看起來有點喪氣。

    “可以。”

    得到允許,盧啾啾揚起一個感激的笑,輕輕的抱住她。

    擁抱讓兩個人的距離更加接近,也更讓沈扶絮感受到,懷抱里的少女很瘦很脆弱,有點營養不良。

    擁抱嗯,擁抱。

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