老師又看見樸智旻臉上被夸獎后仍然如常的神色，點頭。
“好了，我們繼續吧。”
一堂課下來，樸智旻腳都要軟了。怎么從來沒覺得中文課如此漫長。
老師讀一個字，全班就抬頭熱烈注視他一次。
終于坐到座位上，樸智旻一整個人都趴了下來。
金勇健還在和自己的名字奮斗“智旻啊，干的不錯。”
樸智旻“我謝謝你啊。”
“哎一古，我們什么關系，不用謝。”
樸智旻氣得把頭轉過去“算了，我和一個傻子計較什么。”
等到第二節課樸智旻終于不用再受罪了，是數學。
數學老師看見眾人都圍在樸智旻周圍訝異的多看了幾眼，他記得自己這個學生不太愛說話，加上與人和善，所以他在的地方一般其他同學都不會特意靠近。
就算靠近也會很有分寸，今天這是怎么了
樸智旻還不知道他轉過頭去趴著以后有一大群人趨之若鶩的看著他。
此時聽見老師來了，樸智旻一下就坐了起來開始吧，我最自信的數學。
數學老師拿著昨天的作業發下來“現在大家交換作業互相批改，然后寫評語給對方。”
說著就讓第一排的同學去順著發數學作業，因為都是打亂了的，分到誰的都隨緣。
樸智旻拿著分給自己的，翻開作業本就看見李仁俊，他們班的副班長。
金勇健拿著自己手里的本子戳樸智旻“智旻啊，你拿的是誰的”
樸智旻偏了一下頭，把作業本的名字給他看。
金勇健一看“哎一古，批李仁俊的多沒意思，我把我的給你，你的就讓給我吧。”
樸智旻看金勇健遞過來的，本子打開一片空白，再看名字他就知道了，是張東健的。
但他到也沒有嫌棄，拿過本子就跟著老師的講解寫下標注。
樸智旻的韓語寫的圓圓的，個個都十分工整，因為方便張東健看懂，他甚至還在記筆記的途中補了一些初級公式。
等到張東健重新拿到自己的作業本時就發現自己原本空空蕩蕩的本子現在被寫的滿滿當當。不少題目的步驟都還和老師的不一樣，是更簡單初級的解法。
“是誰幫我批的”
旁邊的李仁俊一看字跡“是樸智旻xi。”
張東健一臉驚訝，他的作業竟然被分到了樸智旻那里去了一時之間就想起昨天武俠小說里的話。
有緣千里來相會
果然這就是緣分嗎
樸智旻看見張東健氣勢洶洶的朝他走來，在眾目睽睽之下握住他的雙手“放心吧智旻xi，我以后會好好學習的你的心意我都收到了。”
樸智旻被一個比自己高比自己壯的男生握住，雞皮疙瘩都要起來了，一邊巧力掙脫“啊那加油。”
一下子周圍看這著的人都起哄起來。
“樸智旻xi做了什么嗎張東健那家伙為什么又來找他”