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    第一千二百三十七章 藏龍臥虎(2 / 2)

    大一下學期的專業課多開了一門周至喜歡的課程,古代文學史和近代史綱要。

    倒也并不是說這兩門課程本身是多么的了不得,畢竟是大一的課本,周至本來對兩門課程并不陌生,只用了一個下午,就將兩門課程課本里自己稍微不熟悉的那些給鞏固完了。

    關鍵是教授這兩門課程的顧教授和魏教授,都不帶講義,同時還不讓同學們帶課本,因為他們講的東西,都是課本上面沒有的。

    這種現象很奇怪,但是學生卻偏偏吃這一套,他們認為只有不按課本講課的老師,那才是好老師,比如上學期教授馬列的那位,以及現在的這兩位。

    大一的古代文學史只有秦漢,顧教授認為不科學,因此每節課秦漢講十五分鐘,跟著就一跟頭翻到先秦去了。

    然后對于如今學界普遍鄙薄秦代,崇尚漢代不一樣,顧教授用了兩篇講稿來敘述秦代四十年間的文學發展歷程,涉及到的作家有魏牟、信陵君、龐煖、鄒衍、呂不韋、李斯、尉繚子、虞卿、鄒奭、孔鮒、陳馀等。作品有公子牟,魏公子,鶡冠子,鄒子,鄒子終始,呂氏春秋,諫逐客書,上書韓王,上秦王駁議韓非書,上書對二世,秦宮金人銘,嶧山刻石,泰山刻石,瑯邪臺刻石,尉繚子,虞卿,虞氏微傳,鄒奭子,孔從子,與章邯書,長城之歌,仙真人詩等等。

    而且顧教授認為只看文字不全,文學,應該包括文字和書法,而秦代的諸多書法,是體現在勒石上的,也會在課堂上與大家一起欣賞,等于是文學課連書法鑒賞課一起上了。

    這些都是實打實的真功夫,好些著作周至都沒有見過,有這樣的教授帶路那豈能放過,別的同學可能只背標題就完事兒,他卻是心癢難熬,必須去把這些書目文章全都翻出來研究一遍才算完。

    講授近代史綱要的魏教授那就更好玩兒了,似乎不光光是歷史學者,還是地方志的專家,尤其是對蜀都和渝州的近代史志,簡直是搜剔羅致到了極致。

    課本上的內容他只需要花十來分鐘就能講完,然后最喜歡在課堂上講授同歷史時期,在川渝兩地發生過的事兒,還不全是什么歷史的大事兒,包括哪個軍閥娶了小妾啊,哪個名醫游歷到蜀都看好了權貴的怪病啊,哪個地方開了新戲院啊,哪個文學家或者評論家寫了什么文章開了什么報館啊之類,展現的是那個時代川渝兩地的真實生活畫卷,聽得大家如癡如醉。

    最好玩的是魏教授還會給大家推薦自己這些故事里邊的真實地址,比如寬窄巷子里邊的多少號,以前是某某的公館;比如哪條巷子的多少號,曾經是哪位地下工作者開設的聯絡站和工作站;哪所學校,曾經哪些大佬在里邊做過老師;哪所醫院,曾經是哪個傳教士過來創立的等等

    比如臺島著名的家瓊瑤阿姨,就出生在蜀都的二醫院,這種冷門的“歷史知識”,魏教授都可以娓娓道來,好幾次大家都就著他的線索,在周末來個“一日游”,都頗為有趣。

    周至到現在終于知道,這所學校里真是藏龍臥虎,好多看著普普通通,實則深藏不露的高人。

    然而一門選修課,卻讓他自己,也成了別人眼里的“高人”

    這門課程叫做甲骨文鑒賞,名字就很古怪,明明是文字,卻用了看畫聽音樂采用的詞,課程的申請開立人是早就神龍見首不見尾的辜老,這名頭倒也吸引了不少同學報名。

    結果走上講臺的卻是一個小同學,自稱叫做周至,上臺就先宣布自己也是被辜老抓來的受害者,這門課進門就給學分,不點名,考試開卷,課堂上愛干啥隨意,而且來去自由想走隨時可以走,頓時贏得滿堂的喝彩和掌聲。

    都到這份兒上了,誰還計較講課的是誰呢請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>

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