停停頓頓，趙默腦子里的想法不斷的涌出，不斷地通過他手中的筆留在了紙張上，出現在了這個世間，似乎無窮無盡，似乎沒有阻礙。
“混沌的，無規則的，但又超脫其上的”
“零點所在β1cogd，1”
“這就是人工智能機器人嗎”
晚九點半，數學系主任辦公室內，忙完了的周佐建這時才有時間看了月球救援的直播視頻回放，當看到人形機器人無比靈活的完成返回艙維修、安全將三名航天員轉移至飛船，然后自己主動返回了返回艙，跟隨著返回艙一塊往月球掉落而去，他整個人都驚呆了。
視頻中出現的機器人的智能程度實在是震驚到了他。
如果這視頻不是直播的回放，他肯定會以為這視頻是作假的，在攝影棚里拍攝的科幻電影。
現在事實擺在眼前，他不得不相信。
然后，對于國內工業能力的發展速度和現在的水平，他由衷的感到欽佩和震撼，為那些廣大的科學工作者和工程師、勞動工人們。
當然，更欽佩的還是造人工智能的人工智能研究中心。
“張華茂那家伙算是名留青史了”
周佐建都忍不住生出了些許的妒忌，妒忌張華茂搶了那個好差事。
毫無疑問，在我們乃至整個人類的科技發展史上，張華茂肯定會留下濃墨重彩的一筆，比他要高得多了。
作為趙默的實際上的老師，他名留青史是必然的，但大多只是作為趙默的背景板。不像張華茂，盡管人工智能技術是全體人員的努力，但作為負責人，張華茂獲得的榮譽和注意力肯定是最多的。
幸虧他并不在意這些，現在的他只想把工作做好，在卸任前盡可能的把五道口數學系打造成為國內乃至世界第一，同時把“趙默數學研究中心”和“邱教授數學研究中心”這兩個數學研究中心打造成世界一流的數學研究地，超過阿美莉卡的普林斯頓。
關了手機后，周佐建想起了趙默“對了，現在救援完成了，趙默那小子應該回來了吧”
他的工作，很大程度上是給趙默打輔助，做好行政管理上的工作，給趙默自由的研究環境。畢竟，趙默的成就越高、越多，他的工作夢想就越容易達成。
這樣想著，周佐建干脆站起了身，背著雙手走出了辦公室，去找趙默那小子去。
慢悠悠的穿過教學樓，走過走廊，他很快便來到了趙默辦公室附近。
“主任”
蹲守在門外的蔡斌見到他的到來，連忙站起身打招呼道。
周佐建“嗯”了一聲，走動趙默辦公室門口后，見辦公室的門是關著的，窗戶透著光出來，于是探頭從窗戶外往里面看去。
趙默伏案疾書的身影隨即出現在了他的視線之中。
“閉關么”
周佐建神色一喜，也沒進去，而是連忙問蔡斌道“他什么時候回來的這種狀態多長時間了”
蔡斌回答道“接近中午的時候回來的，一回來就開始寫，一直到現在。”
“那有將近十個鐘頭了”
周佐建看了看表，喃喃自語了一句。
按照以往的經驗，趙默這是有了答案，正在直奔結果而去，要不了多久就會有成果誕生。