“沒什么不可以，沒事的，有什么不懂就問，不要怕。”楊平鼓勵他。
李民點點頭“好的。”
“那就麻煩楊教授，李醫生，有什么事隨時跟楊教授說，不要客氣，我先去開會。”夏院長將李醫生送到就要離開。
“你們平時什么手術多一點”
楊平想了解他們山區的情況，好有針對性的帶教。
李民想了想說“挺雜的，都是一些簡單手術，闌尾切除、膽囊切除、外傷清創、剖宮產、骨折的，什么都有，我也沒去哪里學習過，跟著我們老院長學著做一些手術。”
一些不急的大手術，患者一般有充分的準備，可以去大醫院，但是有些急診手術無法遠走，只能留在鄉鎮醫院做。
還有一些大醫院已經放棄的重病患者，為了提高生活患者生存質量，李醫生也開展一些手術，總之手術有限，又很雜。
楊平對李民的工作狀態有了大致了解，也知道怎么帶教，決定耐心將他培養出來。
而且楊平心里有一個計劃萌生，以后不僅僅培養大城市的博士碩士，也要免費培養這些邊緣地區的醫生，讓他們掌握高超的醫術，更好地為邊遠山區人們服務。
中國的醫療資源非常不平衡，楊平希望通過這樣的計劃來減少這種不平衡。
不管李民基礎如何，楊平覺得他最重要的是有一顆赤城的助人之心，這就足夠了，其它的他可以慢慢來提高。
“你等下用手機下載一個軟件，這是南都醫大數字醫學實驗室研發的解剖學習軟件，用這個軟件熟悉解剖之后，我再帶你去解剖一具完整的尸體，最后你要獨立畫出精細的人體解剖圖，完成解剖學習之后，我帶你去創傷急救中心將從頭到腳的創傷手術做一遍，然后再帶你做其它手術。”
楊平決定一點一點來教他，將他培養成一個優秀的外科醫生。
“這是我編寫的解剖歌訣，你有空多看看，讀熟背誦出來。”
楊平又給他一份打印資料。
李民接過這份資料，里面是全身解剖的歌訣，附帶一些注釋說明。
“來，我帶你見見我們的教學秘書，他帶你熟悉熟悉科室和醫院環境。”楊平帶著李民，將他交給張林。
旁邊一個研究生偷偷地說“張老師，新來的是不是要給你泡茶”
張林一瞪眼，壓低聲音“嚴肅這可不能開玩笑，李醫生是人民好醫生，以后大家看到李醫生一定要多多幫他，知道嗎，把我的話傳下去，誰要是有半點怠慢，罰他抄三個月病歷。”
“李醫生，來，我帶你走一走。“
張林對李民極為尊敬。
南都醫大數字醫學實驗室，在完成一塊數字肌肉之后，很快，他們完成全身數字肌肉的建立。