這代表李學武時間緊，跟王小琴說完就要走。
也是在提醒王小琴，可著要緊的說，說完趕緊討論趕緊辦。
王小琴示意辦事員不用忙活了，請李學武坐下后，跟著坐在沙發上說道“一共二十四名支教學生，文學系和正治關系的多，真遇著寶了”。
“嗯，做好這些學生的生活保障工作”
李學武再次強調了這一點，這些大學生都是天之驕子，雖然現在強調艱苦樸素。
但這些學生已經脫離了勞動階層，二十出頭兒的年紀必定帶著一些對社會和未來的憧憬。
如果一上來就給她們做艱苦教育，或者做高強度的教學任務，那有可能造成心理疲憊。
“已經做好安排了”
王小琴匯報道“宿舍安排在了宿舍區的一角，兩個宿舍連著，旁邊就是值班室”。
“食堂統一在咱們大食堂吃，周末給一塊錢的生活補助”。
“可以的”
李學武點點頭，表示了同意。
“服裝上面統一一下”
李學武看著王小琴說道“去分局申領她們的制服，按照干部條件報，以后在大隊上班的時候就穿制服”。
這個時候的警服其實還好看，男式的是黑檐藍圈白頂大檐帽，著紅色塑料領章列檸領的白色上衣，上衣口袋在胸部，配藍色長褲。
干部是配皮鞋，干事及以下則是配布鞋或者黃膠鞋。
女式大檐帽比男式的稍小，領子也是翻領的，不過領章是一樣的，上衣口袋在腰部，配藍色長裙。
同樣的，干部是配皮鞋，干事及以下是配布鞋或者黃膠鞋。
按李學武的意思，那就是要給這些支教的教員們申領制服和皮鞋了。
這就能看出李學武對這些學生的重視了，衣服以后要歸還，這些鞋子基本就是送給她們的。
一雙皮鞋不說這個時候要多少錢吧，單說這票用起來也是心疼。
一進入實習單位就給發皮鞋，那得多開心。
要不怎么說李學武在哄女孩子這方面是專業的了，哄好了，就都留下了。
王小琴看了看李學武，問道“這么多制服，分局能給批嗎還是干部的”。
“不要槍不要炮，要是制服再不給要，那我就把大門口的牌子摘了換成軋鋼廠保衛處的”
“別亂說了”
王小琴見李學武說的霸道，微笑著攔了一句，隨后說道“這些人的補助你是怎么考慮的”
“你的意見呢”
李學武又把皮球踢了回去，這是王小琴的工作，雖然要他審批，還是要聽王小琴的意見。
王小琴說道“包括剛才說的用餐補助每周一塊錢，我想在每個月按照機關管工作人員工資標準三十級減半給她們補助，也就是十一塊五毛錢”。
“嗯”
李學武想了想，說道“民警的第十三級工資是三十四塊五，中等專業的教員最低是十一級五十五塊錢”
“不能這么算的”
王小琴勸道“她們畢竟是實習人員，不能走人事關系，走不了工資，這補助多了不見得是好事兒”。
“是啊這太高和太低都不合適”
李學武也是有想到這個問題，但還是說道“這樣吧，就按你定的十一塊五毛錢，但在此基礎上，對她們的生活條件上予以補償”。