協議內容主要是強調紅星廠在思想教育和管理工作上，與鋼鐵學院和衛三團互聯共建。
李懷德從未懷疑過李學武對形勢的判斷和果斷的出擊。
以前是與分局合作，在他發起紅星廠變革工作的時候，李學武能行之有效地穩定局勢。
而形勢發展到了現在，李學武更是能從分局跳到衛戍。
不僅僅給紅星廠的穩定帶來了保障，也給下一步的發展奠定了基礎。
所以，李學武提出三個單位在思想教育和管理工作上建立長期有效的溝通和學習機制，他想都沒想就同意了，這是好事。
對他，對李學武，對紅星廠所有人都是好事。
在確定過手里的文件沒問題以后，他便在文件上簽了字。
栗海洋很懂事地接過去，拿著文件去委辦用章了。
“谷副主任跟她談了談，主要是講了咱們廠面臨的形勢和困難。”
李學武緩緩點頭介紹道：“是請她在新建教育體系思想教育工作中發揮重要的主導作用。”
“在鋼鐵學院，裴校長對她的工作也給予了希望。”
“聽說衛三團在鋼鐵學院做的思想教育工作蠻不錯？”
李懷德似有所指地問了一句，端起茶杯說道：“上一次去，裴校長還說起這件事，他稱之為中流砥柱。”
“主要是鋼鐵學院的思想教育工作環境比較復雜。”
李學武明白李懷德是什么意思，這是想要進一步與衛三團開展合作了，同時也是加深保衛強度的手段。
但在目前的形勢下，他是不建議這么做的。
即便他在衛三團有兼職，也更希望衛三團在紅星廠的影響更大。
但事情不是這么想的，工作也不是這么做的。
過猶不及，飯得一口一口吃。
你聽老李好像擔憂紅星廠目前的思想安全形勢，可你能確定他不是在試探李學武嗎？
這老登心可臟了——
“沉疴用猛藥，雖然有大出血的風險，但也有立竿見影的效果。”
李學武給他解釋道：“裴校長是勵精圖治，時不待我的心態。”
“呵呵呵——”
聽他這么說，老李便是一陣輕笑，他也忍不住地點頭。
“確實如此，從跟他見面談話中就能聽得出來。”
李懷德喝了一口熱茶，放下茶杯后，胳膊拄在了辦公桌上說笑道：“他真有種年輕人的莽撞勁兒。”
“可能是對比的心態要爆炸了——”
李學武嘴角一翹道：“只看咱們在快速穩定局勢專注發展，他是很心疼鋼鐵學院在此期間的損失的。”
“尤其是目前的教育變革形勢，他作為學校的管理者，心急如焚是正常的。”
他看著老李挑了挑眉毛道：“今天去裴校長還提起您呢。”
“哦？說我什么了？”
李懷德笑著問道：“是不是講我的壞話了？”
“說起前些天您跟他一起喝酒的事了”李學武笑著講道：“說您的話刺激到他了，不講禮貌，哈哈哈！”
“哈哈哈——”
李懷德聽到這，內心早就知道對方說的是什么了，嘴角再也壓不住。
他大笑著說道：“酒桌上互相吹嘛，我只是講了實話而已。”
兄弟單位，又有緊密的合作，負責人私下里聚會是很正常的。
前些天紅星廠借用鋼鐵學院組織學生招錄考試工作，李懷德作為受益方，自然是要請客的。
那天把參與組織考試的干部們叫在一起喝了頓酒，算是感謝。
你別看老李投機取巧，最會鉆營，其實這個人還是很江湖的。
當然，場面上講話是很注意的，不會亂說話。