“”
莫教官愣住。
他還以為祝施久想了解更多課程內容的事,他甚至都想好了要如何冷酷地駁斥祝施久,可沒想到祝施久卻說出了這樣一句話。
“你是不是分數計算錯了你現在只被扣了300分,還有700分可以扣,根本不用補考。”
“我沒計算錯。”祝施久說道,“只有分數被扣光了才能申請補考嗎那能否請教官把我700分全部扣掉”
莫教官不懂祝施久的意思,說道“規則是這樣沒錯。”可是,他教過那么多學生,從來沒有遇到過一個學生主動要補考的。
祝施久說道“其實有一個根本不用借貸就能夠使用實驗體的方法,那就是補考補考總不需要我們自己實驗體吧”
等等你給我等等
莫教官感覺祝施久的腦回路相當奇葩“是的,供你們補考的實驗體確實是免費的,但是你可能忘了,我之前說過補考若沒能通過”
“那就淪為實驗體。”祝施久接過話來說道。
莫教官嚴肅的臉黑了下來“你既然知道,那為什么還要主動申請補考”
“因為我有信心能夠通過補考”
莫教官扯了扯嘴角。
我信你個鬼你剛才直接坑死了60個實驗體,而且還是所有學員中第一個被全滅的,你居然說你有信心能通過補考
開什么玩笑你仿佛在侮辱我的智商。
莫教官感覺自己受到侮辱的同時,看看祝施久認真的表情,也不像是在盲目自負。至少絕對理智的情況下,祝施久絕對不會產生不切實際的想法。
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那為什么前一次還被輕易團滅的祝施久,現在卻十分有把握地說能通過補考
難道說他發現了整個黑兵組織都沒能發現的漏洞,以至于他能夠利用這個漏洞順利通過
莫教官心中一驚,然后覺得自己定奪不了這件事。
“你等一下。”
接著他直接走到一邊,選擇聯系指揮部部長。他知道指揮部部長很關注這個小子,必然是掌握著什么他不知道的情報。
對莫教官的報告,指揮部部長明顯也始料未及。
但在長久的沉默過后,她還是同意了。
莫教官回來,說道“我再最后確定一遍,你是真的想要補考,而不是在開玩笑”
祝施久點點頭“是的,我確定。”
二人之間的對話直接被其他學員聽入耳中。
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以他們的理性邏輯,根本想不到祝施久在第一節課過后,連分數都還沒被扣完,就直接申請補考
他們沒有詫異的情緒,但卻思考了起來。祝施久之前的表現自然是相當不堪的,難道他對此沒有自知之明嗎祝施久肯定也是知道的。
然而他還是選擇了補考,這是為什么難道他有某種百分百通過補考的手段
不怪考生們這么想,因為他們根本想不到祝施久其實是在用回檔的方式來白嫖實驗體和訓練經驗。
借貸至少在這節指揮課上他不需要用這種手段來獲得實驗體實戰機會。
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