“既然如此，就現在學校開始用起來吧，尤其是在我們校內的財務處、實驗樓、校門這些地方。”
吩咐完這些之后，許黎就來到了辦公室
但是看到桌上那堆成小山的文件他頓時就有點像走了。
但是想了想還是算了，畢竟自己是校長，總不能時不時摸魚，還是需要處理一下學校的相關事務的。
“真是的，不過才沒多久，又多出了這么多的文件。”
許黎有些無奈。
罷了，春日正好，那就來處理其中的一些事情吧。
許黎隨手將一份文件拿起看了起來。
“咦關于校園兼職美工創作服務平臺的開發嗎這倒是有點意思。”
這上面是美術學院的學生收上來的反饋，主要是學生想要打造一個為他們平常美工兼職的平臺。
倒是不錯的主意。
但是這樣的話，或許需要專門開發專門的網站或者a。
不過這樣也是有點耗時間，還不如小程序那種平臺呢。
小程序
有了
許黎雙眼一亮。
倒是可以將這個兼職平臺移植到威信或者自家的社交網站平臺，這樣以來具備社交和交易的屬性也是挺方便的。
但是如果真的要開發這樣的平臺，那就需要設置合適的規則才行。
譬如規定學生接單的分成、一次性只能接單幾次這樣子的
得考慮到很多綜合因素才行。
這個小程序的開發還是等開學后開個會討論一下再說。
接著，許黎在上面蓋了自己章，然后寫下了一行批語。、
方案通過，但需要詳細討論。
批了這個之后，他就開始忙活其他的了。
因為下學期估計還有好多工作，他需要提起將一些預備的事項給解決了。
免得開學初就忙得沒有時間，還是提前計劃一下比較好。
年假總是過得很快
教職工們陸陸續續地返回自己的工作崗位。
在正式開學前，許黎讓各級學院院長給教職工做一定的準備工作，主要是開學的一些工作，以及接下來新的一學期的規劃。
在這些完成之后，學生們也陸續返回學校，而之前期末考試不合格的學生，需要提前回來補考，且補考機會只有一次。
如果不通過，那在這門課程上就達不到要求，當然要是學生在以后的畢業實習或其他實踐課程達到優秀的表現，也是可以進行彌補。
許黎對于學生的總體培養目標并不是將他們培養成全能性的理論人才，而是盡量在他們畢業前的日子，完成對專業技能和專業基礎知識的提升。
因為現在社會就業競爭激烈，學生要是沒有一個一技之長，那么可能只有流水線或搬磚這兩條路可走了，當然這也是網友們的調侃。
不過現實上也差不多，擁有一技之長的人雖然不至于達到很高的成就，但是保證自己的溫飽是不成問題的。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>