池今夏感覺似乎有些熱了，她沒回答，望著付天明與宋以南。
付天明與宋以南能考進重點中學，自然不算笨，紛紛點頭，示意聽懂。
只是宋以南望著池今夏的卷子，沒忍住開口“池今夏，怎么你那么喜歡用c作輔助線啊”
他們也相處一個月了，期間池今夏跟他們說了不少題。
如果有三條輔助線，一般人都會習慣性地設為abc，如果有兩條，會設ab，可是池今夏不論有幾條輔助線，c永遠是其中的一條。
聽到宋以南的詢問，池今夏眼睫顫了顫，不咸不淡地開口“我的名字帶c，習慣了。”
從喜歡上陳池冽的那一刻，不敢宣之于口的“c”，便成為了光明正大的輔助線“c”。
長達一年的習慣，她可以改。可是卻又不想改，想在陳池冽的眼皮子下，明目張膽地無數次只有自己知道那個“c”的真正含義。
宋以南“哦”了一聲，望著付天明“看看，人家都有意趣，我決定了，以后我也要設輔助線為s。”
“還s”付天明笑了出聲，“你以為你是神shen充其量，你只是一條snake蛇。”
陳池冽哼笑“跟風狗啊”
宋以南瞪了陳池冽一眼，反駁付天明“老子要是毒蛇，直接一口咬死你。”
“那來啊”付天明挑釁。
二人吵吵鬧鬧，桌子上的圓形金屬自動鉛筆滾了下來，池今夏彎腰正要去撿。
在這時候，陳池冽也正好彎身。
過窄的走道，狹小的課桌，因為二人一致的動作頭微微碰在一起。
一股奇異的電流在二人的心間劃過，癢癢的，快而迅速地再次沉落心底，像破弦的箭，望不到蹤影。
池今夏的鯰魚劉海遮住了她微紅的面龐，她本以為陳池冽會起身，繼續撿著筆。
然而，陳池冽也這樣以為。
兩只手同時落在筆上，一頭連著他，一頭連著她。筆在這時候似乎成為了電流的導體，剛剛的悸動更為強烈，無法忽視。
二人同時放開了的手，筆再次掉落。
池今夏用二人可聞的聲音，道“我來吧。”
陳池冽沒說話，他快她一步起身，手從桌子下出來，大手不經意間拂過了她的高馬尾。
那些癢癢的悸動，在這時候水落石出。
陳池冽一抬頭，就看到宋以南與付天明剛剛的打鬧結束了，二人正望著他和池今夏。
與此同時，付天明揶揄聲響起“陳哥真是樂于助人，之前跟我同桌的時候，怎么不見幫我撿筆”
本來正常的同桌撿筆，應該夸一句互幫互助，但因為剛剛的默契碰頭，外加付天明的打趣，池今夏臉色微紅。
宋以南“切”了一聲“你跟池今夏能比，跟你，三八線分國界都算輕了，你就適合被捶死最好。”
怕他們越說越亂，池今夏沉沉地呼了一口氣，看著他們，語氣罕見的嚴厲“還聽不聽題了”
“聽聽聽。”
陳池冽本就數學滿分，他聽池今夏講題也就是圖一個樂趣。
他聽不聽都無所謂，池今夏也不會管比自己成績好的人。
陳池冽不再言語，拿筆望著自己的卷子。
他拿筆，掩飾自己的心不在焉，重新計算池今夏剛剛說的那道題。
等到付天明的視線移開，陳池冽一道題也做完了。
他看著草稿紙，這才發現。
這一次的輔助線不是早已習慣的ab。
他設了ac的輔助線。
是跟池今夏剛剛那一道題，一樣的輔助線。,，887805068</p>