本來是要道的，只是才剛開了個頭，話題就不知不覺跑遠了。
他試圖辯解，被時序點了點腦門。
“多動動腦子，人家是給你臺階下。”
時序點到即止，看了眼頓珠還懵逼的臉，慢條斯理笑道“算了，漢族人雖然不能歌善舞，但咱們大肚。”
頓珠“”
這他媽拐個彎還能懟回來，你可真夠大肚的
祝今夏的支教生涯從旁聽開始，而旁聽的第一節課，便是時序的數學課。
學校人少，一個年級只有一個班。
她抬頭看了眼教室上方的牌子，“你教六年級”
“六年級”時序笑笑，“我教六個年級。”
“”
這是真不把人當人使啊。
祝今夏欲言又止。
時序“想問就問。”
“那我就冒昧問下了，那什么，你工資應該很高吧”
時序面無表情跟她對視幾秒鐘，轉頭往教室走。
要問一周里學生們最討厭的日子，周一必然名列榜首。要問最討厭的課程，數學當仁不讓。
而周一加上數學課，很好，德芙和下雨天都沒這么配。
但今天不同，新老師的到來給興致缺缺的六年級打了一針雞血即便她只是一個人坐在教室最后方，和大家一起安安靜靜聽完一整堂課。
或者說，是睡完了一整堂課。
首先是上課鈴響，時序出現在講臺上，全班進入死氣沉沉的狀態。
等他告訴大家這節課有新老師旁聽，教室里瞬間爆發出震耳欲聾的吶喊聲。孩子們自發地鼓起掌來，尖叫的尖叫，拍桌子的拍桌子。
這讓祝今夏從后門進來時，有種自己在走紅毯的錯覺。
此刻若有bg，那必然是當仁不讓的萬世巨星。
在教室后方，時序給她安排了一張空座，桌上還擺著簽字筆和聽課本。
一直到時序喊上課，值日生叫起立，大家都還在興奮狀態，高呼“老師好”時，像是無數尖叫雞。
時序故意問“你們很高興”
大家齊聲回答“高興”
“又不是第一天上我的課，這么高興做什么”
“是看見新老師高興”
有人補充“你要是不在，我們會更高興”
哄堂大笑里，時序氣定神閑，“這么高興，不如寫套卷子助助興”
哄笑立馬變成哀嚎。
“不想考試就好好上課。”時序很快進入正題，翻開課本，“今天學圓。”
祝今夏也打開筆帽，翻開聽課本，進入了久違的學生模式。
環顧四周，教室陳舊但干凈，沒有大學課堂里的多功能設備，一切都是最原始的狀態黑板，粉筆，和時序擦黑板時，空氣中紛紛揚揚的白色粉塵。
身后是花花綠綠的板報，本期主題與消防相關，左下角卡通形象的消防員咧著大嘴在滅火。
無端讓人想起那段早已逝去的歲月。
只是在祝今夏的童年，講臺上的老師可比時序要蒼老得多。
她支著下巴，看著眼前這位年輕的校長。
平心而論，過分英俊了。
哪有數學老師長這樣的明明她從小到大經歷的都是白胡子老頭，戴個小眼鏡，說話時還口沫四濺
要是數學老師們都這么英俊，她還學什么外語，早就是諾貝爾數學獎得主預備役了如果世界上有這個獎的話。
祝今夏倒是沒有侮辱數學老師的意思，純屬白描手法下的個人經歷。
臺上的時序翻開課本，戴上了手邊的眼鏡。眼鏡是銀色邊框，鏡片折射下，略顯凌厲的眼神化作知識分子的嚴謹，生人勿近的氣質也收斂不少，整個人都顯得柔和了。
晨光熹微里，他手握粉筆畫圓，嘴唇一張一闔，認真授課
如果不是內容過于無聊，如此賞心悅目的世界名畫，就是欣賞一整節課也不費吹灰之力。