小季師姐：“王小虎！”
王小虎立馬閉嘴。
小車：“只聽一個音我分辨不出高低。”
老陸手里調音扳手一緊。
小車繼續解釋道：“老師說過所謂音準至少要建立在兩個音高之間才能做出判斷，所以我就在心里用我認為準的那個c1和我認為準的a1構建六度音程，然后再用聽到的c1和我心里認為準的a1音程作對比，最后我發現它們還是有細微差別的。”
王小虎：“”
小季師姐：“”
簡直是駭人聽聞，如果不是親眼所見，親眼所聽，老陸根本不能相信。
這孩子所用到的方法已經涉及音程的拍頻規律了。
同冠音下不同根音的音程所呈現出的拍頻速度有細微差距，其中大六度拍頻較快。
若如孩子所說，以想象a1為冠音向下構建大六度，然后再假設一個聽覺c1來對比聽感c1，通過理論上拍頻間的差距來判斷，以上方法在紙面上是完全成立的。
可在這個問題上，理論和實踐上的鴻溝有多大他太清楚不過。
“難怪你老師讓你留下來幫我，哈哈哈哈，厲害，實在是厲害。”
老陸實在是太開心了，具備如此強大的內心聽覺，這就是個天生的鋼琴調律呀。
小車被笑得有些不好意思，她能聽出陸爺爺是在夸獎她，可她還沒幫上什么忙呢。
樓下大廳。
徐麗也不知道樓下三個孩子怎么把老爺子哄得那么開心，她正好琢磨著中午吃什么，聽到門外動靜便起身站了起來。
“徐姐我們回來啦。”
打頭進來的是海濤，緊隨其后的是李安，徐麗向后望去，只見一個身形異常嬌小的女孩拉著一個白色行李箱跟著走了進來。
二女相視一笑，穆欣熱情地隔空揮起了手。
“徐姐給你介紹一下，”最后進來的是老湯，“穆欣，咱們的四號位老師。”
“徐姐好！我是穆欣，叫我阿欣就好。”穆欣主動伸出手，徐麗也上前一步握住穆欣的手，微笑回應說：“歡迎阿欣回家。”
天吶！也太感人！！！
啥也不說了，穆欣覺得她已經開始適應這里的一切了，“謝謝徐姐！”
這時海濤湊過來，“沒和你開玩笑吧，以后這就是你在蓉城的家了。”
穆欣：“嗯！”
徐麗：“走，我先帶你上樓認個門，你休息一下然后咱們去吃飯。”
“不著急徐姐，我一點都不累，”穆欣說著脫掉外套，“先干活。”
回來的路上穆欣得知店里還有很多活沒有干，那可太好了。
徐麗心笑終于來了個急性子，挺好挺好。
“誒？安哥哪去了。”
老湯左右張望不見李安。
樓上。
“李安啊，這三個孩子不得了啊。”老陸感慨。
李安望著三孩笑了笑：“那是必須的，大聲告訴我，你們的陸爺爺厲害嗎？”
三孩齊聲：“厲害！！”
頃刻，樓下眾人抬頭望去。
穆欣聽到有孩子的聲音，頓時疑惑：“請問樓上在上課嗎？”
眾人聞言不由得都笑了。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>