朱元璋沒指望別人搭話，他站住：“咱好大孫呢？”
“陛下，皇孫跟妹妹玩耍呢！”
這個宮女知道，有人一直盯著，不停地跑過來匯報一些事情。
“去看看！一天天的想看看，還得商量。”
朱元璋抱怨，孫子就愿意在下丘村呆著，下丘村的孩子多，能陪著玩兒。
孫女也是如此，太子妃奶孩子，干脆住在村子里，不回太子府了。
太子白天上班，晌午過來吃飯，晚上也住這，翌日吃早飯再上班。
快回來了，中午了嘛！
下丘村最厲害的地方就在于所有的嬰兒全能止哭，小寶寶一哭就知道什么情況，立即針對性調整。
說是大部分屬于環境因素，氣壓、濕度、光線、聲音、空間感、溫度、接觸性體感……
內在因素，則包括思維、呼吸系統、消化系統、快速生長過程中帶來的內分泌與肌肉、骨骼發育形成的原因。
比如孩子喝奶，喝累了，就不舒服，怎么辦？哭啊！
嬰兒喝奶是吸吮式的，大人對著奶嘴喝奶也累。
奶水的含量受大人飲食和情緒影響，嬰兒消化系統脆弱，稍微有所改變，他就難受。
朱元璋終究沒學全，太多了，包括應對的方式。
他還學寶寶笑的心理和生理因素，依舊沒學全，累！
他覺得孩子就跟他自己以前一樣，能活著就行，慢慢等孩子懂事了再教導。
結果下丘村總是能夠把哭的孩子很快給哄笑，一個簡單的動作，或者是一個聲音，寶寶就笑起來。
這個憨憨說的意思是，好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
寶寶也一樣，他們所能接觸到的東西，就讓他們對每一個事情進行分析，只要他們認為自己學到了什么東西，自然開心。
……
如是想著，朱元璋看到了自己的孫子和孫女，大孫子正在帶著孫女玩……轉圈？
由于營養好，同時太子妃生孩子的月份足，小丫頭長得結實，比正常的同齡寶寶在身體發育方面快。
寶寶走路的早晚和說話的早晚差別很大，看具體情況。
小丫頭七個月便會走路，沒人刻意教，她自己站起來就走，走得不穩，總摔，摔的時候往下坐。
不被突然絆到或跑的時候，她不會上身拍下去那種。
此刻朱雄英圍著妹妹轉，下丫頭自然原地轉，咯咯笑著，轉一轉腿跟不上，一屁股坐地上，爬起來繼續，樂此不疲！
“爺！”朱雄英看到朱元璋，停下喊人。
“爺！”小丫頭又轉了半圈，再轉回來跟著喊，同時張開胳膊要抱。
“累沒？”朱元璋抱起孫女。
“不，累，嗯！嘿嘿嘿嘿……”小丫頭回答。
朱元璋：“……”
他決定一會兒跟憨憨好好聊聊，裝傻子不要在自己家孩子面前裝。
“陛下好啊！”旁邊一個玩沙子的小女娃兒看到人來了，起身打招呼，她才四歲。
“好！好啊！”朱元璋笑著點頭：“熱不？”