匯報結束之后，下面老師開始提問。
“周游，你覺得我們圖書館學未來發展會如何”石鐘山這相當于閑聊了，順便想聽聽他的看法。
周游想了想“我們這個行業存在幾千年了，從有文字記載以來，就有，以后也會一直存在下去，但存在的形勢可能會發生變化，名稱也會變化。”
“但有一條是不會變得，那就是知識的保存及傳承，永遠是一個行業，一個民族，一個國家要慎重對待的東西。”
“科技雖然很發達，也有很多數據資源，其實不是再搶圖書館的飯碗，反而從某方面來說，是變相保存和推廣了知識，也是在挽救圖書館。”
周游洋洋灑灑說了一大堆，下面老師有的點頭，有的皺眉。
每個人都有自己的想法。
這點從生活中都能看出來，父母、愛人、孩子，幾乎不會存在都按照你想法來做。
同樣，你也不會按照他們的想法來做。
大家都是盡可能的來按照自己想法做事情。
江湖傳聞，有兩件事最難
第一，是把別人口袋里的錢，裝到自己口袋里。
第二，是把自己的思想，裝到別人腦子里。
也正是因為這樣，才有了百樣人生，有了不同性情的人，有了不同的文化。
雖然大家觀點不一致，但都在求同存異。
下面的專家也并沒有多說，看了看這樣的場合，當眾反駁也是有些不合適。
“那你認為，以后讀書的人，愛書的人會變多嗎”周教授擔心的問道。
聽到這個問題，周游忍不住苦笑道“從認識字的角度來說，肯定是越來越多，從主動看書的角度來說，其實從古至今都沒多少人。”
周教授點點頭“是啊，有時候看著真可惜，這么多好書，沒人看，也不知道大家都在忙什么”
老趙在旁邊忍不住了“還能忙什么，忙著掙錢唄，讀書又不能變現，或者變現很難，大家都要糊口啊。”
然后幾個老師就在那討論起來了。
周游默默地不說話，私底下怎么說都行，現在自己是學生的身份，還是遵守社會的規則。
現在就等他們討論完，然后自己就可以結束了。
最后石教授一錘定音“不錯，周游的思路還是很有想法的，希望你以這個答辯為契機，繼續在圖書館學的領域里深入研究，為推動我國圖書館事業的發展貢獻自己的力量。”
周游還有點不太適應，怎么突然給自己這么大的榮耀了。
“恩，正在謀劃中，以后準備拍一些莪們圖書館學的紀錄片，愛書的人，讀書人的，還有古文獻的修復和保存，爭取讓我們這個專業多讓人了解一些。”
好家伙，下面老師有點懵了。
我們就是隨便說說，你是真準備干啊。
這下來了興趣，紛紛開口說道“這個有意思，能詳細說說嘛”
周游現在有的郁悶，恨不得把自己嘴巴封起來，平常吹牛，也就算了，在臺上還控制不住自己的嘴巴。
只能無奈的說道“我看后面還有人等著，結束了，我在給老師們單獨匯報。”
幾個老師看了看名單，點點頭。
周游答辯完成。
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