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    第 40 章 ln(e^6)=6(7 / 8)

    如今已是十一月,天氣漸涼。尤其是入夜后,哪怕穿了外套,絲絲涼意依然悄然無聲地侵蝕著身體。

    相比起室外,圖書室內卻四季如春。淡淡的油墨香飄蕩在空中那是沈棲庭快樂老家的味道。

    對于圖書館而言,明明是一天中最熱鬧的時候,這里卻安靜得有些嚇人。只有一位五六十歲,頭發花白,戴著老花鏡的管理員坐在前臺。

    見沈棲庭走入館內,她抬起眼睛看了沈棲庭一眼,用生疏的動作操作著電腦,幫沈棲庭刷卡登記,一邊道“圖書館晚上九點關門,如果要復習可以去邊上的自習室。要借書拿著書來我這里,不允許隨意把書帶走,也不允許把書毀壞,弄壞了要賠償的啊。里面貼著規章制度,記得看一看,不要影響到其他同學學習。”

    沈棲

    庭點點頭,乖巧地應了一聲,表示自己知道了。

    管理員“喏”了一聲,把學生卡還給了沈棲庭,自己則往身后依靠,閉上眼睛,竟是悠閑地打起盹來。

    話說這位管理員老師對我未免太放心了吧就不怕我趁她睡覺,帶著書偷偷離開么

    作為一名同樣擁有圖書館的占星術士,沈棲庭忍不住在心中嘟囔了一聲。

    不過這個小小的事情并沒有打擾到她的好心情。她就像歸巢的鳥兒,放回至水中的魚,在心中發出一聲雀躍的歡呼,快步走入了閱覽室。

    閱覽室一共分兩個區域。左側為圖書區,右側為區,放著幾排桌子與靠背椅,方便學生們坐在這里,記筆記。

    用于分割兩個區域,同時也是承重柱的柱子上貼著一張海報,標準的紅黃相間,看著就十分喜慶。

    海報最上層,用加粗的字體寫著y市第二高級中學圖書館規章制度。

    和自習室一樣,作為學生們復習的地點之一,這里本該也有一位老師負責監督。但不知為何,無論是閱覽室還是自習室,莫說負責監督的老師,連一位看書的學生也找不到。

    圖書館這么冷嗎

    并不知道圖書館平日人流量的沈棲庭心中想著,目光快速在規章制度上瞟了一眼,也沒有在意,一頭撲進了實體書的海洋。

    不多時,她帶著精挑細選的幾本書來到區,隨手將書包放在一邊,拿起一本津津有味的看了起來。

    也不知過了多久,正當沈棲庭沉浸在知識海洋中暢游時,一旁的書包中忽然響起了嗡嗡聲。

    有人聯系我么

    沈棲庭從書本中抬起頭,拉開書包拿出手機。

    由于圖書館內沒人監視,四周也不像是有監視器的樣子,沈棲庭便沒用魔法屏障給自己打掩護,直接將手機放在桌上點開。

    林淵不想當龍你現在在圖書館嗎

    林淵不想當龍發個定位給我

    林淵不想當龍我們調查到最近學校氛圍的轉變很有可能與圖書館有關省略事件敘述幾百字,你如果在圖書館的話,記得調查一下,看看這里有什么不對勁的地方。

    校園怪談原來和圖書館有關么

    強迫學生學習的怨靈

    嘶聽起來這怨靈還挺好學的。咱們學校的校長和教導主任應該會對它挺有好感吧

    沈棲庭圖書管理收到

    一個碩大的紅色感嘆號出現在文字泡邊。

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