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    第九二二章 娃的江湖(1 / 2)

    靈氣回歸,全民修煉,國家層面來說,十分重視孩子的品質教育,也就是華夏傳統意義上的武德教育。

    畢竟,全民實力增強,如若沒有道德約束,社會很容易就會亂套。

    方大虎兄妹,在三亞云院附小,接受的,就是正統教育。

    課程主要兩大類,文化課和修煉課。

    相比大夏紀之前,娃的學業要重得多。

    不僅僅文化課涵蓋了所有學科,而修煉課也有很多分類,比如說,基礎煉氣、十二生肖鍛體拳、基礎幻方、煉器基礎材料學、煉藥基礎材料學……

    云院附小,三年課程,這些基礎學科都要學完,然后轉入云院附中。

    附小表現出來的特殊專長,表現出來的特殊能力,會在附中得到專業化培訓,進化出特殊的修煉方向,也或者會分屬特殊的學科去學習文化專長。

    總之一句話,只要孩子在某個方面足夠優秀,就總會有用武之地。

    方大虎兄妹五歲進入小學,不久之后,小家伙們就有了自己的修煉見解,跑方云這兒提出異議:“老爸,你教給我們的那家傳絕學到底靠不靠譜?每天都需要花不短時間,這可是會耽擱我們的學習進度呢……”

    方云馬上義正辭嚴地,肅然說道:“這是你們爺爺的爺爺的爺爺那一輩傳下來的,傳家至寶,傳說之中,乃是天上地下一等一的絕世神功,無論如何,你們必須得抽出時間,勤修苦練。”

    爺爺的爺爺的爺爺傳下的,一定很厲害,孩子們表示這個必須有,苦練之中。

    過了大約一年,進入小二,一天,方小虎跑回來跟方云說:“老爸,老爸,蔣克林帶了一把磁懸浮滑板來上課,簡直帥呆了,老爸,我們也想要……”

    四個小家伙齊齊看了過來,露出無比希冀的表情。

    方云咳嗽一聲,義正辭嚴地說道:“從學校到家里這段路,剛剛好鍛煉你們的身法素質,你們不是學了十二生肖鍛體拳嗎?馬步蛇行猴入山都是趕路絕技,現在怎么能用磁懸浮滑板?”

    在方云的要求下,孩子們天天馬步跑去上課。

    半年之后,方小珊不干了:“可是老爸,二年級學生一半以上都配置了磁懸浮滑板呢,就我們幾個用馬步,太落伍了吧。”

    方云表示:“孩子們,修煉根基必須打牢,磁懸浮,我們真的可以遲點買……”

    結果第二天,奶奶何瓊看不下去了,給四孩子買了磁懸浮滑板!

    方大虎私下里給三弟妹表示:“老爸可能有些摳門兒!”

    小二結束,云院附小的學生開始出現等級差異,一些特別優秀的學生已經領悟煉氣的真諦,開始踏上真正的道家修煉之路。

    此時,方家四兄妹完全沒有動靜。

    方大虎再度代表幾兄妹跟方云交涉:“老爸,咱傳家絕學能否不修煉?我們覺得,這些法門浪費了大量時間,關鍵是,不僅僅沒有給我們太多幫助,反而阻擾了我們的修煉進度。”

    這次,奶奶何瓊也站在了方云這邊:“這怎么成,我們老方家的傳家絕學,這是天上地下一等一的絕學,怎么可以不修,孩子們,不管別人怎么說,修煉這塊,聽你爹的沒錯。”

    方云笑瞇瞇地說道:“修行呢,不能急,大虎,你在學校打架沒?打架輸過沒?”

    方大虎馬上挺直小胸脯:“沒,老爸,我怎么可能會打架。”

    方云又笑瞇瞇地說道:“那你就找那些特別厲害,修行特別快的人干幾架,看看他們是不是你的對手。”

    方小珊在邊上大聲說道:“哥哥打架最厲害了,全校第一,人稱小霸王。”

    秦曉月在邊上猛翻白眼。

    方云笑了:“這不就對了嗎?甭管別人修煉進度快不快,你能干敗他,那就對了,修行的最終目標,不就是戰斗力提升嗎?聽我的沒錯,咱們不急……”

    小三,也就是附小的最后一學期,競爭空前激烈。

    四兄妹投入緊張的學業之中,倒是沒有了太多時間跟老爸扯皮。

    四兄妹的各種待遇,也在云院附小墊底。

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