林銳沒再逗她，給她大概說了下書里的內容，詳細還是需要她多背單詞然后自己看。
兩人就行程問題探討了一遍，這是她的初次
游學，所以兩人一致決定不正式辦理學校。
第二天林銳提議坐地鐵出行，段敏敏可以熟悉一下路線。
她沒有異議，林銳游學并不只限于這個國家，他很多時候要到處飛，無暇顧及她，她需要自己掌握生存技能，雖然有個國外助理可以供她驅使，但助理的工資不是她開，用起來手不順，還不如自己來的快。
接下來的日子林銳帶著她去到各個名校取回了十幾份學校簡介，安排了幾節旁聽課。段敏敏在一知半解中混掉了一個星期。
第二個星期林銳幫她報了h大的短期課程，這是他最常去的學校，段敏敏雖然沒有在學校注冊，但有林銳在一切皆有可能，因為他拿的是國際訪問簽，此簽證的官方注解明明白白寫著，只適用于，極、少數人員。
不過這還不是主要，最主要的原因正在前方等著段敏敏。
話說兩人到了h大，一路上也和在校的學生們打打招呼，段敏敏開始不以為意，越走越覺得不對勁兒，大家對林銳表現出異乎尋常的熱情，實在是太明顯了。
“你在這里很出名嗎？”她問。
段敏敏已經做好震驚的準備。
林銳掃了眼她，視線轉到路旁的巨型建筑物上：“這棟樓是我捐贈的。”
顯然，準備還不夠成熟，段敏敏：…，不愧和林旭山是兩父子，一個在國內捐樹苗，一個在國外捐教學樓。
段敏敏想看看林銳捐的樓長什么樣，進去一覽風采發現有幾幅蘭殊先生署名的畫，不等她多問。
林銳告訴她：“樓里的畫也是我捐贈的。”
要不要這么炫富，段敏敏給跪，現在別說她想嫁給他，她要有女兒也得嫁給他。她對林銳的了解何止少，根本是沒有。
兩人從樓里出來看時間快到了，不敢再耽誤直接去了教室。
門口有老師的銘牌，段敏敏小聲的問：“這個老師很有名吧。”她進學校的時候看了介紹。
“恩，算經濟學的一把手，他有在金融街任職。”林銳把她往座位上帶。
“他的課你也能旁聽？”有錢已經到了無所不能的地步呢？
“可以，上他課的人少。”
“為什么？”國內大學的好老師上課，學生還會自帶小板凳。
“因為太難。”
段敏敏垂淚：“那你讓我聽什么？”本土的學生都跟不上進度，她來旁聽天書，接受洗禮嗎？
“不懂你可以問，記住有哪些不懂，回家我給你講。”
“你確定我能全記住？”她詞匯量還沒達標
，前景堪憂啊。
“我相信你。”
段敏敏無奈的表示，我不相信我自己。</p>