在起跑線處的加特老師記錄的成績，是有著一個方面代表性的。是的，這個加特老師所記錄的成績是在起跑線處記錄的成績。作為一個法令員，他是無意去為之的。在終點線處，兩位專業的老師，已經記錄好了成績。
第一名，王兵，200米短跑的成績，是25秒45；
第二名，是拉文小森，200米短跑的成績，是26秒12；
第三名，是格文吉姆，200米短跑的成績，是27秒00；
這三個少年的成績，是最有著代表性的。是的，這三個少年的成績，是最有著代表性的。這三個少年分別是今天八個選手的前三名。作為200米短跑賽事的前三甲，能夠獲得這個樣子的成績，對于計時的老師們來說，無疑是最好的。
學校的校運會，在200米賽事上，取得這個樣子的成績，無疑是刷新了一個新的高度。道格拉老師，作為這三個孩子的體育老師，深深為這三個少年的成績而表示欣慰和自豪。
自己的學生，能夠取得好成績，對于老師來說，那份榮譽感，無疑是上升到了一個新的高度。此刻的道格拉老師，臉上的表情，是一絲愉悅地。
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“恭喜，恭喜”歐而文，說道。
作為老師，歐而文也有著學生取得好成績時的榮譽感。作為一名普通的老師，歐而文在說著話的時候，臉上所帶著的那份神情，是一份恭喜的表情。
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“這幾個孩子的成績，非常不錯”道格拉老師，說道。
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“聽說，學校正在選拔奧運會的種子選手你可以讓這幾個少年，試一試參加一個表演賽，或是一個少年組的賽事，也不是不可能的”希思梅基，說道。
家境殷實的希思梅基，在說著話的時候，臉上的表情是認真地。是的，這個希思梅基，在說著話的時候，臉上所帶著的那份表情，是認真地。顯然，希思梅基所說道的那個消息，是有來源的
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“是嘛我沒有聽說過這個消息，可以試一試這三個少年，去試一試，也是一件好事兒”道格拉老師，說道。
賽后，三位老師在一起聊著關于比賽的事兒。
有關于奧運會的消息，對于道格拉老師來說，是非常重要的消息。這個消息，讓她發現了一條少年體育之路的光芒。從事著體育教育工作的道格拉老師，此刻的表情，是一臉地淡然
道格拉老師的心中，卻是激動地。一個方面，是來自于學生們的成績。另外的一個方面，是來自于所聽到的消息。
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