“而這位教授生前留下來了一份稿紙給我，在那份稿紙上，我看到了她對于我此前證明的eyberry猜想和微分代數簇的不可縮分解領域的一些想法。”
“在此基礎上，我完善了她的想法，并解決了微分代數簇的不可縮分解問題。”
“而基于此，我再度進行一個延伸，最終才創造出了代數簇與群映射工具，最終才解決掉了霍奇猜想。”
“所以我很感謝米爾扎哈尼教授，如果沒有她，或許我永遠不會走上研究霍奇猜想的道路。”
話落，就有學生敏感的注意到了其中的一些細節。
“教授，你說你是去年七月份才收到米爾扎哈尼教授的遺稿，然后才開始轉向霍奇猜想的研究對嗎”
徐川點了點頭“的確是這樣的，有什么問題嗎”
聞言，階梯教室中的所有人都情不自禁的咽了口唾沫。
什么叫有什么問題嗎
這問題大了好吧
從七月份開始，到十一月份霍奇猜想公開發表，間隔時間只有五個月啊。
五個月，證明了霍奇猜想，這是什么鬼
一時間，偌大的階梯教室中寂靜如雞，而后響起了嘈雜的驚呼聲和吵鬧聲。
“這怎么可能”
“五個月證明霍奇猜想，這絕對是在開玩笑。”
“上帝來了都做不到。”
“”
四百多人寧愿相信徐川在和他們開玩笑，也不愿意相信這是真的。
之前眾人推測的兩年時間解決掉霍奇猜想就已經很恐怖了，畢竟此前懷爾斯證明費馬大定理用了八年，佩爾雷曼證明龐加來猜想用了七年。
相比較之下，兩年的時間可以說太短了。
而現在，這一下子直接縮短到五個月，誰都不敢相信這是真的。
他們寧愿相信這只是徐川開的一個玩笑，實際用了兩年的時間才證明霍奇猜想。
講臺上，徐川倒沒在意自己的話語，五個月證明霍奇猜想這件事太離譜，說出去都沒什么人信，大家只會將其當做一個課堂上的樂子而已。
不過他順著這條路，將話題轉到了今天的課堂上。
“證明霍奇猜想的時間雖然短暫，但在此之前，我打了十幾年的基礎，高樓大廈不是一日建成的，只有打好了地基，才能一步步的往上鋪墊。”
“而今天的課程，就是敲打地基的部分”
前世十幾年的教授不是白當的，豐富的精力讓他很順利的就將話題扭轉到了正式的課堂上，開始了講課。
九十分鐘的課堂時間，提前離場的人一個都沒有。
僅有少數的人在聽講的過程中撐不住跑了幾趟廁所，不過也很快就回來了。
第一天的講課很順利，徐川翻書翻t的速度也很快，一本厚達百頁的代數幾何教材他直接翻掉了近一半。