屏幕內，鏡頭開始移動，以完全鎖定中央車輛的方式隨校車一起移動，說實話，畫面整體很是尋常，無非就是一輛載人較多的汽車沿荒野公路疾馳穿梭而已，描述如此，實際同樣如此，哪怕眾人早已瞪大雙眼觀察所有，實則什么都沒發現，一絲異常都沒有，只可惜，但凡這么想的統統想錯了，作為向來和靈異任務緊密掛鉤的視頻預覽，資深者從不認為詛咒會無聊到亂放視頻，除不會亂放視頻欺騙大伙兒外，很多時候視頻預覽還往往隱藏著價值線索，某些足以關乎破局生路的重要線索，關鍵就看你能否悟出視頻暗藏的隱晦暗示。
所以很自然的，畫面場景越是平淡普通，資深者反而越發集中精神，越發認真觀察。
眾人的等待最終有了結果。
盯著汽車行駛良久，1分鐘后，變故發生了
視野中，那輛原本還正常行駛的校車突然減速，原因在于車里出現了騷亂，透過車窗，就見早先還靠坐客椅的學生們紛紛跳離座位大呼小叫，宛如發生了某件十分可怕的事情般個個驚慌失措。
結果可想而知，受騷亂影響，前排駕駛汽車的司機果然減速停車，與此同時那原本距離較遠的鏡頭亦趁此機會快速拉伸，瞬間靠近，最后鏡頭竟直接貼到了車窗，由于距離現已拉近，再次看向車內，那么便會發現在諸多混亂叫嚷的學生中倒著一人，一名全身是血的男性學生正一動不動橫躺車廂，他的眼珠睜到最大，他的嘴巴張到最大，臉孔亦攜帶著明顯至極痛苦扭曲，看情形十有是死了，尸體則赫然維持著一副死不瞑目模樣
沒有人知道這名學生如何死亡，更無人知曉是誰殺了男生，畢竟鏡頭沒有給那名男生死前特寫，有的只是騷亂發生后鏡頭才姍姍來遲的距離拉近，另外從其他學生那個個驚恐中夾雜茫然的表情亦能輕易猜出他們不知原委，根本不知道男生是如何死的舉一反三，連人怎么死的都不知道，尋找兇手更加是無稽之談。
邏輯是這樣沒錯，可也正是由于男生死亡太過蹊蹺，死在人數眾多的汽車里且兇手還找不到，想到這里，一股不詳預感開始在執行者心頭萌生，就這樣在目睹完男生死狀后剎那間涌上眾人心頭。
死了人就這么莫名其妙的死了
屏幕前，何飛眉頭緊鎖猜測緣由，而屏幕內，許是唯恐尸體嚇到學生，那名疑似老師的男性司機在度過慌亂后開始收拾，用死者上衣將尸體蓋住，然后掏出手機撥打點化，毫無疑問，面對無法處理的人命案，司機選擇報警，只是
先后撥打數次，先后等待半天，最終，司機收回了手機，如所料不錯，手機應該沒信號，剛剛的撥打沒有接通。
無奈之下，司機只好在諸多學生的驚慌目光中重回駕駛發動汽車，硬著頭皮繼續開車，明顯是打算先把車開到達終點，然而
誰有能想到，隨著汽車再次啟動，更加恐怖的還在后面，或者說，恐怖才剛剛開始
試問在一條前不著村后不著店的荒野公路中發生了人命案，手機又信號不通無法報警，人們的正常應對方式是什么
毋庸置疑，肯定是繼續開車，先穿越荒野抵達終點，然后在找最近警局報案。
這是任何人都會本能去做的事，所以很自然的，在確定手機沒有信號無法報警后，司機只能繼續開車，載滿學生的校車繼續沿公路向前行駛。
視頻進展到這里，忽然間，屏幕猛然遍布雪花，但雪花僅僅維持兩秒便消失無蹤，隨著雪花消失，再次看向屏幕，就見畫面依舊，依舊是那條公路，依然是那輛校車，但視頻環境卻已稍稍改變，不在是視頻開始時陽光明媚的上午，而是下午，然后，校車再次發生騷亂
借助鏡頭拉伸靠向車窗，熟悉的場景重新上演。
繼上午第一名男性學生莫名死亡，下午期間，車里在度有人死亡，而這次，一口氣死了3個