“伊魯卡，你覺得一個天才最重要的是什么。”
三代目正色問。
伊魯卡正襟危坐，思考了半晌之后給出答復：“是成長。”
猿飛日斬的眼中流露出欣賞：“沒錯。”
“忍者世界從來都不乏天才。”
“但因為各國混戰，外出任務等種種原因，能成長起來的天才，是微乎其微的。”
“所以，保護天才，教育天才，讓天才成長起來，是重中之重。”
“而在這其中，對天才心性的磨礪，更是必不可少的，絕對不能讓他們驕傲。”
“在戰斗中，驕傲輕敵，就意味著死亡。”
“那依照火影大人您的意思是。”伊魯卡試探問。
三代火影沉吟了一會后，開口說：“不要讓神木過于驕傲，但要適當的給予他認可。”
伊魯卡眼中出現驚喜，頭腦瞬間如醍醐灌頂般清明！
不愧是火影大人！
這種教育既不讓天才驕傲，又讓天才獲得獲得信心，不至于過分打壓。
“我明白了！”
說完，伊魯卡興奮的退出火影會議室。
伊魯卡走后。
三代目火影揮手，招來了一個帶著面具的暗部人員。
他開口問：“大和，你覺得神木有沒有可能用出木遁。”
那名被火影稱為大和的暗部，恭恭敬敬的跪在火影辦公室的地板上，如實回答：“木遁是初代大人的拿手遁術，是極其稀有的血繼限界。”
“當年大蛇丸抓了那么多孩子用作試驗，最后只有我活了下來。”
“不能讓一個天才冒這么大的風險……”
聽到大和的話后，三代笑了出來：“想什么呢，我是絕對不會用生命做實驗的。”
“我的意思是，依照神木這特殊的血統，可他所展露的天賦來看，能不能用出木遁……”
對于這個問題，大和沉默下來，良久之后回答道：“屬下不知。”
……
忍者學校。
教室內。
伊魯卡老師終于回來了。
進門后，伊魯卡第一眼就看到了坐在角落中的神木。
他準備踐行三代火影大人所說的教育標準，給神木一定的肯定，又讓他不至于太過驕傲！
只見伊魯卡走到神木身邊，安慰似的拍了拍神木的肩膀說道：“剛剛你所用的分身術不錯，繼續努力。”
神木眼睛一亮。
被夸了！
被認可了！
看來有希望繼續留在學校了！
“好的老師，我以后肯定會更加努力的！”
神木略顯激動的說。
“嗯……”
伊魯卡看似沉吟點頭，實則眼皮狂跳。
還努力？！
你小子再悟上兩次，我這個老師直接不用當了！
一天的課程，很快結束。
照例，放學前，伊魯卡老師叮囑了明天要復習的東西。
“明天考核一下大家的手里劍，大家千萬不要讓我失望啊。”
伊魯卡說著，注意到了神木熱切的目光。
伊魯卡心中微微得意。
明天復習手里劍，不信你小子還有隱藏招式！
畢竟手里劍考核除了準，沒有其他考核標準了！
……
放學后，神木和鳴人并肩走著。
鳴人張嘴。
想喊神木一起出去玩。
但看到神木那副認真的樣子，他猜到今天晚上神木估計又要苦練忍術，最終也沒喊出來。
“神木，修行的時候也要注意身體啊。”
鳴人叮囑說。
神木點頭：
“好，我會的。”