另一邊的穆天陽已經開始了他的創作，而且是水平極高的即是創作。
也就是說，他彈完便是一首完整的琴曲，中途不會有更改，完全是一氣呵成的創作。
眾人都驚訝的看著穆天陽，看來，他們被宋誠的能力驚到了，忽略了本來就很出色的人。
聽他創作的曲子，光是前面的聲音，便十分有吸引力，眾人像是被帶到了一個綠光森林，那里有濃郁清新的自然氣息，有歡樂活潑的小動物，有美麗動人的女孩兒在跳舞，有七彩蝴蝶比翼雙飛……
這是一幅畫卷，一幅美麗又清新的畫，眾人聽著聽著，便被帶入了那種情景。
戴蓉看向宋誠的神色有些擔憂，她也會鋼琴，也能創作曲子，按照她的想法，這穆天陽確實很有天分，即時創作成這樣，實在難得。
不過，宋誠也不是沒有勝算，只是，不知道他能否抓住這點，或者說，他有沒有那樣的能力。
“鐺鐺……”就是這時候，宋誠也開始有了動作。
他的手指在手機上開始跳動，先是很慢，音色也很低，有種壓抑的感覺。
隨著他的動靜，原先進入了意境的同學們紛紛望向宋誠，他們沒想到，這“學神
”竟然連鋼琴也會，還是要完成高難度的即時創作。
不過，基本所有人都不看好，因為從現在的音色來看，穆天陽完全碾壓宋誠，一個人是一種輕松明快的意境，讓人感覺到放松。
另一人則是有些低沉壓抑，讓人感覺不舒服，或者說，聽來像是在亂彈。
兩者相比，高下立判。
“鐺鐺……”，忽的，宋誠的彈奏的音色變得急促，從低沉直接帶入高音，像是一人忽然便從地獄來到了天堂，這種落差，讓人有種錯愕感。
但奇怪的是，此時眾人再聽宋誠的曲子，便不再是雜亂無章，反而是井然有序了，這樣看來之前那種低沉的音色，應該只是要引入接下來的高潮。
“鐺鐺鐺……”，一陣急促的聲音，似乎是在形容人的心情，非常開心，甚至是震驚。
緊接著，宋誠的曲風又變了，一種婉轉柔和的音色出現，眾人似乎看到了一男一女互述衷腸，兩人情投意合擁抱在一起。
而后，一陣急促的聲音響起，像是有什么危機降臨，不自覺的讓他們有種緊張的感覺。
這是在是奇妙，聽一首音樂竟然聽出來情緒變化。
另一邊的穆天陽眉頭緊皺，他沒想到宋誠竟然真的開始創作，而且有條不紊，琴曲像是有靈魂，在講述一個故事。
這琴曲先抑后揚，有激情，有柔美，有宛轉悠揚，有激昂奮進。
反觀他自己的曲子，雖創造出了意境，但只是一種平白畫面，像是沒有了點睛之筆，有種缺憾的感覺。
他已經在努力修補，但發現并沒有什么作用，他修補不了，只能任其發展。
“鐺鐺鐺……”，宋誠的曲子還在變化，時而驚險刺激，時而甜美柔和，隨后又是澎湃熱血，這像是在講述一個少年，從卑微弱小到強大自信，一路披荊斬棘，勇往直前，最終實現自己人生目標的故事。
這其中，既有熱血激情，又不失唯美愛情，簡直堪稱完美。
來看熱鬧的同學幾乎全部都融入了意境，他們像是身臨其境，感受到了同樣的激情。
“鐺”
最后一個音節落下，也象征著這首曲子的完結！&lt;/div&gt;</p>