"不可能，絕對不可能。
"李強喃喃自語，努力說服自己，
"怎么可能有人能控分？是巧合，肯定是巧合。
"
如果真能夠如此精準的控分，那周群得厲害到什么程度。
每科剛好都控制在1分，還包含有語這種主觀性非常強的學科的。
怎么可能做到控分的？
就算考滿分，都沒有控分的難度大。
而且，誰能知道林詩雨考多少呢。
就去控分。
萬一一個沒控制好，差的太大了呢。
所以......
一定是巧合。
巧合。
他抬頭看向剛離開座位周群，陷入了深深的自我懷疑。
但是......
這個分數也太過分了。
不行，我得去看看他的卷子。
得去找校長問清楚到底，到底怎么一回事情。
“李老師......”
周群本來想叫李強的，跟他說明一下自己之間跟他的約定。
現在完成了，留在重點班，肯定是沒問題的。
但還滅來得及，李強就頭也不回的跑了。
“什么情況？”
周群也納悶，“正常要不就是惱羞成怒，要不就是嘴硬，突然跑了是怎么回事。”
不過他也沒有都多去糾結這些，和林詩雨一起去吃早飯了。
帶著滿腹疑慮，李強匆匆趕往校長辦公室。
"校長，我有事要...
"李強推門而入，話還沒說完，就被陳校長興奮的聲音打斷了。
"李老師！你來得正好！
"陳校長滿臉喜色，
"我正要找你呢。你們班那個周群，簡直是我們學校的寶貝疙瘩呀！
"
李強愣住了，校長如此嚴肅的人，上次對某個學生評價那么高，還是“林詩雨”。
現在竟然夸一個之前成績還都是“吊車尾”的學生。
簡直難以置信。
陳校長自顧自地說道：
"你知道嗎？閱卷組的何文有老師特別欣賞周群的作文。說是多年難得一見的佳作啊！
"
李強越聽越震驚，臉色變得異常復雜。
"校長，我...我能看看周群的卷子嗎？
"李強艱難地開口。
"當然可以！
"陳校長爽快地答應，
"走，我們一起去。
"
閱卷室里，李強顫抖著手拿起周群的語文試卷。
當他看到作文那一欄時，整個人都呆住了。
那篇關于
"遺憾
"的作文，文筆優美，立意深遠，情感真摯動人。
李強讀著讀著，竟然不自覺地紅了眼眶。
"這...這真的是周群寫的？
"李強難以置信地喃喃自語。
然而，當他翻到其他試題的時候，他又開始覺得有點不對勁。
有些很難的題目，周群答得很好。
但是有些很簡單，在他看來是送分的題目，周群竟然錯了。
而且，回答的有種很刻意的感覺，就像是故意回答錯一樣。
如果不是故意控分，那么很有可能就是。
提前知道了答案。
難道是作弊？？
有理由懷疑，周群可能作弊了！！！！最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>