當校長說出“關乎眾人性命”之時。
在場的學生們臉色紛紛一僵。
這就有點嚇人了啊。
怎么科普常識課，扯到身家性命上？
張校長將重點娓娓道來：“想必同學們近期也有所感受，地窟越來越頻繁。”
“這一段時間內，川西永久地窟遭受攻擊，山海關地窟暴動，甚至，長年風調雨順的嶺南市都出現地窟。”
“按照國家地動檢測局的預測，未來幾年內，地窟只會更加頻繁，而不會衰減。”
“所以，按照武管局的文件指示要求，全國所有武大，達到二品武者的學生，都要進入地窟拉練！”
此話一出。
全體學生臉色駭然！
個別的同學聞言，額頭冷汗直冒。
要知道，地窟可不是請客吃飯，郊游散心的地方。
可謂是危機重重，倒懸之危。
小心謹慎都不夠用，甚至有時候死都不知道死的啊！
進入地窟第一條：生死度之身外！
換句比較激進的話說：生死看淡，不服就干。
但又有幾個武者能做到這一點？
尤其是現場的大多數學生，他們考取武大的目的，并不是下地窟，而是享受國家給的待遇和福利。
讓自己在社會上生活的更好，地位更高，享受不盡的榮華富貴。
而現在，武管局竟然要求二品武者進入地窟拉練！
這哪里是什么拉練，這是生死考驗大逃亡啊！
有的學生們當即舉手，提起反對意見：“校長，這也太合理了吧？我們還是學生，這種做法，萬一在地窟內有個三長兩短，豈不是國家的損失嘛。”
張校長臉上泛著意義不明的笑意：
“如果有可能，我不希望看到年輕的你們出現在地窟戰場！”
“可如今，地窟攻勢猛烈，你們作為精英，作為武者，那就有義務和責任去地窟！”
“責任……義務……也許你們覺得，這不是你們的責任，也不是你們的任務，你們都還這么年輕，可我們是武者！”
“記住，武者，那就是責任和義務！”
張校長話里話外的意思很明顯。
國家對武者的定義發生了改變。
不是你屬性達標就是武者。
而是身上有責任，肩膀有義務的武者才是武者！
在武管局看來，可以將武者劃分為社會武者和實戰武者。
而現在，則分為外界武者和地窟武者！
殺入地窟，才是真英雄！
大部分學生都很不爽，紛紛認為這一屆的學生太倒霉。
早幾年怎么沒有這種破事？
前幾年，武者學生如果沒有沈城武大錄取，可以直接畢業、。
混個武者身份，在社會上混吃混喝，國家發放各種福利，只要不犯事，躺平都餓不死。
而現在，巨變來的太快。
張校長繼續說道：“還有一件事情我要重點明說，從今天開始，二品武者進入地窟拉練，是畢業硬性指標，你可以不去，但畢業證上，不會寫著武者！”
轟！！