“好球。”
“孫磊干得漂亮。”
場邊上，1群東苑籃球學校的替補球員紛紛叫好。
這已經不是東苑籃球學校第1個這種球了，類似的傳切配合他們已經打了好幾個，效果都非常好，成功率很高。
莊宇也不禁挑眉：“這就是外國教練帶出來的球隊嗎，的確和我們碰到過的球隊很不1樣，他們的傳切非常漂亮。”
“嗯。”楊國輝教練就坐在旁邊，也是忍不住點頭，“之前的幾分鐘對方顯然有些緊張，但艾克教練叫完暫停之后就好多了。在進攻上他們也打的更加的靈活，更加的富有變化了。”
“對了，我聽說他們教的是1套叫做ank體系的籃球戰術體系，莫非就是這個？”
ank體系？
莊宇眼睛1亮，下意識的扭頭看向艾克教練，這ank體系似乎很厲害，他很想過去問問，深入了解1下。
事實上，ank體系并不只是傳切。
1轉眼第1節已經過去多半，場上比分依然是江寧1中領先，但領先的并不多，只有4分。
這是因為東苑籃球學校的進攻打的很好。
在防守端由于陣容差距，對位劣勢，他們很難防住江寧1中，哪怕此刻莊宇在場下休息，但場上還有1個肖青陽。
不過在進攻端他們靠著靈活多變的傳切配合，彼此之間的默契，哪怕身體條件處于劣勢，卻總能找到辦法把球打進。
還有1點就是籃板球。
東苑籃球學校內線有1個強點，那就是周安。
周安的實力很出眾，尤其是籃板球能力，憑借出色的身高臂展，彈跳和爆發力，在爭搶籃板球的時候得心印手。
才打了1節，他已經搶下了5個籃板，有了籃板保證，有了出色的戰術配合，加上東苑籃球學校幾個球員本身實力也不俗除了1開始那幾分鐘之外，后邊居然和江寧1中打了個有來有回。
“請求暫停。”
看了1眼時間，第1節只剩下1分多鐘，楊國輝教練叫了個暫停，開始換人，將袁峰、韓輝、肖青陽都給換下，換上其他人。
同時也做了1番戰術布置，主要是叮囑球員們防對方的傳切，要注意切斷對方的傳球路線，盯緊各自的人
1番布置之后，比賽繼續。
東苑籃球學校也換了人，但打法還是和之前1樣，在江寧1中增強了對傳切的防守之后，他們的進攻明顯受到了影響。
第1節很快結束，場上比分22:17，江寧1中領先5分。
對于東苑籃球學校來說這是1個可以接受的比分，但對于江寧1中來說就有些郁悶了。
打1支初中球隊，居然只領先5分，不應該，太不應該了。
“都過來。”楊國輝教練招呼球員們，目光掃過眾人，忍不住暗笑，面上卻是板著臉，“現在知道了吧？也就是人家是初中生，真要是和你們1般大，誰落后還不1定呢。”
眾人1聲不吭。
楊國輝教練也沒繼續訓斥，攤開戰術板做了1番布置。
另1邊，1群球員圍在艾克教練身邊，周志明充當翻譯。可以看到艾克教練正在布置著什么，很嚴肅的樣子。
這1點還是讓楊國輝教練肅然起敬的，哪怕這只是1場邀請賽，對方卻是1絲不茍，非常有職業素養。
臨上場的時候，楊國輝教練叫住球員們：“好好打，別想著放水。人家很認真，咱們也不能輕慢，這是基本的尊重，明白嗎？”
“是。”