聞喜宴的盡頭，出現一扇門，門后是一間書房。
余光推門而入，眾人開始默默等待。
按照曹老板的經歷，余光去的時間不會太久，書房和聞喜宴的時間流速不一樣。
江白也思考過，這種事要如何實現。
如果真把不同空間的時間流動速度改變了，這份手段，不輸過去巷。
聞喜宴本就是依附過去巷存在的，借用過去巷的規則，似乎并無不妥。
只不過，以江白的眼界來分析，改變的可能是個人感受和信息量接收。
實際上的時間，沒有任何變化。
簡單點講，曹老板也好，余光也罷，他們離開聞喜宴后經歷的一切，其實都是‘幻象’。
這些幻象只不過是根據主人的喜好，結合一些現實情況，編織出來的一個美夢。
既然是夢，對時間的感受自然不一樣。
尋常人睡覺，眼睛一閉一睜，一夜過去了，夢里的時間可長可短，短的如同眨眼，長的恍若隔世。
正是因此，離開聞喜宴雖然只有短短的幾分鐘，曹老板卻能經歷七個月之久。
余光這一次離開的時間更短，不到一分鐘，他就從書房回來了。
只不過，回來的余光，竟然有些老態，眉眼間皺紋多了不少，胡子也茂盛了，反倒是頭發略顯稀疏。
“寒窗苦讀十二年...”
余光嘆了口氣，無奈搖了搖頭，
“這孩子太頑劣了，我教的不好，還望見諒。”
余光無奈擺了擺手，也不等主人封賞，坐回了自己的位置。
與此同時，余光傳音與眾人，把自己離開聞喜宴后的見聞，簡單概括了一番，
“學生六歲，只知道姓杜，寫名時只寫阿杜...”
姓杜？
杜姓，和酒有關，很容易讓人想到杜康，既是夏朝的國君，也是釀酒的祖師爺。
“這孩子怎么說呢，算不上愚笨，甚至有些聰慧，只是太過頑劣，十分鬧騰，不肯靜下心來好好學...”
按照余光的說法，他去給這小子補課，從早補到晚，講干了口舌，對方最多聽進去十之一二。
余光是什么人？
你可以說他不通人情、情商低，也可以說他被畫家戲耍，唯獨不能說他不會讀書！
放在古代的21世紀，余光是頂尖的小鎮做題家！
于是，余光便發了狠，學習效率低是吧？
一天十二個時辰里，余光硬生生拉著這小子上9個時辰的課！
就連江白聽了都忍不住咋舌，“你比我們當年還狠。”
在余光的超高強度教學下，哪怕只能學進去十之一二，阿杜的學習成績也穩步提升。
9歲的時候，阿杜已經完成了九年義務教育。
12歲的時候，阿杜已經可以參加高考了。
15歲時，阿杜提前寫完了研究生論文，得到外界的一致好評，被余光逼著重讀一年。
至于18歲...阿杜已經可以給大學生上課了，余光這才滿意地離開。
即便如此，在余光眼里，阿杜也太過平庸，如果性子再好一點，也許能進步地更快。
眾人：......
聽完余光的講述，眾人皆是心情復雜。
江白冷不丁開口問道，
“他是超凡者嗎？”
余光搖頭，“應該不是，至少我沒感受到。”
那就怪了...
余光是第五次神秘潮汐的人，有些事，在他出生的時候已經成了常態，余光自己不覺得有什么好奇怪的，對此習以為常。
研究表明：超凡者在容納‘炁’和‘不滅物質’的同時，會增加身體機能的活性。
這種增強，是各方面的增強，自然也包括大腦。</p>