“不過總算是解決這個鬧劇了，那些嘰嘰喳喳的不良學生，還有腦袋好像被門夾過一樣的風紀委員，終于全部都擺脫掉了，真是讓人神清氣爽。”
“那么，一花，這個手提箱里面的東西要怎么辦呢？”老師也站在她的身邊，指著她手頭上的公文包詢問著
“嘩啦嘩啦”
一花輕輕搖了搖手提箱，里面的東西是完全不敢打開來看哪怕一眼。
“這下嗯......可以說是徹底搞砸了，久違的把事情辦砸了，無所謂了要是回去被炒魷魚了，我就來夏萊當傳達室門衛好了。”
“請務必不要這樣，我覺得夏萊現在的大門非常好，我很滿意，還不想換新的。”老師苦笑著擺了擺手，隨后轉身指了指頭等車廂外面的煤水車和車頭，“最后一步，讓列車停下來，你有興趣陪我一起去嗎？”
“不就是列車嘛，看我讓它停下來，老師——”一花露出了相當燦爛的笑容，“本來還想要在老師面前展現一下自己的優點的，但是沒想到居然讓老師陪著我發泄了半天。”
“這也是沒有辦法的事情呢，要是一花成為了那種無聊又呆板的大人，碰到這種事情的結果也就只有忍氣吞聲，任性一點的發泄，是學生們的特權啊，”法戈推了一下自己頭頂的帽子，“讓我想起了我小時候的事情了。”
“我們先把火車停下，回去之后我會解釋清楚整個事件都是我作為圣三一學生的失格導致的。”
“這是什么意思？”法戈停頓一下，“與我一起行動的學生，沒有單獨背負責任的道理，你是與夏萊一起行動的學生，那么夏萊的豁免權同樣可以在你身上生效呢，畢竟我們可是共犯了。”
實際上與老師共事簡直就是與虎謀皮，例如今天的事情，事情辦好了都是老師的功勞，事情辦砸了都是學生的責任。好處一點沒有責任全都擔著——本來是這樣的，但如果老師愿意為學生打掩護就不同了。
“今天的事故是一花同學見義勇為所致的意外事故，并且還為夏萊的任務提供了護衛，于情于理都不應該是一花同學背負責任。”
“但要是茶會方面要求老師提交行動報告呢？”
“這份報告本身雖然不是保密的，但是與這份報告相連的其他報告涉及夏萊的內部消息，出于安全考慮不得公開；另外如果公開的話，可能會造成一些學校間不必要的沖突；這些文件也可能作為圣三一學院的內部審議的參考意見，出于對各個學校內部程序的尊重，這些可能會妨礙內部流程公正性的文件不便公開。”
“老師在這方面的功課做得真的很不錯呢。”
“畢竟學生會方面總是和我要一些不方便透露的文件，我總要找理由拒絕掉的嘛。”</p>