“回大人，大概就是這樣。”馬東河講述完，重新拾回了緊張，又變得靦腆了起來。
此時在一旁沒有什么存在感的李清，看了一眼坐在主位上的王茂平，也不知道知府大人有沒有聽懂，但他顯然是沒有聽懂。
“有圖紙嗎？”
馬東河搖了搖頭，林瑋也同樣如此。無論是馬東河，還是那些參與其中的農人，都不會畫圖紙。
林瑋也是打算在大功告成之后，請人去將構造畫下來。
“有炭筆嗎？”
“卑職派人去取。”
半盞茶還沒有喝完，派出去的人就返了回來，看起來氣還沒有喘勻，腦袋上還掛著汗珠，倒也不用這般百米沖刺。
“把棘輪的部分再仔細說一說吧。”
不可否認，剛才馬東河所講的內容，有一些他還沒有搞明白，無法在腦袋中將構造與原理勾勒出來。
“是。鐵棍的中間是一個油傘形的棘輪，長半尺多，右端也有一棘輪長是它的一半左右，與它相合……”
如今不僅是李清云里霧里，就連林瑋這個管事也感覺聽的費勁，完全想不出來到底是什么樣子。
但王茂平全部聽完之后，卻拿起炭筆開始畫了起來，原理他大概是聽明白了。而他的舉動自然是吸引了堂中所有人的注意，沒有人敢說話，生怕打擾到他。
同時也都在好奇，大人到底在做些什么。
“這樣？”片刻之后，王茂平便停了筆，雖然東西他做不出來，但是這構造他還是要弄懂的。
“位置不太對，這邊……”
林瑋本想告誡馬東河，即使知府大人畫的不對，那也得委婉提醒才行，哪里能這樣大剌剌的說出來。不過，看知府大人并不在乎，也只能作罷。
王茂平把炭筆遞了出去，讓馬東河自己動筆，想看看這位腦中有圖的人，能否表達明白。
不過，隨即他的嘴角就抽了抽。想象力，創造力，以及動手能力都如此出眾的人，為什么畫出來的東西如此的抽象。
還是要多加練習啊！
顯然馬東河也意識到腦袋里想的是一回事，這手聽不聽使喚是另一回事，有些不好意思的將炭筆遞了過來。
王茂平從抽象的畫中，也大概理解了他的意思，再次動筆。
“大人好厲害！”看到他腦袋中所想的畫面已經被畫在紙上。馬東河情不自禁的脫口而出。
怎么說呢，小伙子，感謝你樸實的夸贊，盡顯真誠，不過，為了將來著想，無論是學習識字還是畫圖都得提上日程了。要不然和他家小朋友的比拼都得以慘敗告終！
王茂平這邊操心著人才的學習問題。其他人的目光如今都投了過來。
林瑋和李清覺得，知府大人的畫功很好，而且這么直觀的表現，終于讓他們從云里霧里變成了似懂非懂。
“大人好厲害，就是這個樣子的。”
“不愧是咱們知府大人啊！”
“……”
對于農人們來說，他們自然是見過內部長什么樣子的，幾乎是和這幅畫一模一樣。大人并沒有看過，僅僅憑借著馬東河所說的，就畫了出來。
要不怎么說人家能當官呢！