這回，現場的大爺大媽們都被驚著了！
他們以為蘇醒至少學笛子幾個月了呢！
有位大爺確認似的問：“是學笛子學十來天咧，還是學這首曲兒學十來天咧？”
李老太太說：“就是學笛子，一共學了十來天，這首曲子她剛剛不是說了嘛，是最近這兩天開始練的。”
周圍頓時響起了一片驚呼聲。
“真嘞白？！”
“真嘞假嘞？？”
蘇醒點點頭，一臉的乖巧，“我學竹笛，是有十天了。”
剛剛拉二胡的那位江大爺說：“俺滴乖乖來，京大嘞學生可真不瓤啊！”
其他的老人家也都紛紛跟著點頭。
京大的學生學習能力可很嚇人！
這時，李老太太的老伴兒湯老爺子又起身進屋了。
片刻后，他又拿著一個竹笛出來了。
接著，他也吹奏起了這首《揚鞭催馬運糧忙》。
蘇醒眼睛亮晶晶的，盯著湯老爺子的手法。
而且這么一對比，她就很明顯的聽出自己和湯老爺子的差距了。
不在一個層次上哎！
等湯老爺子吹奏完畢，蘇醒馬上湊過去，請教了一些技巧。
湯老爺子微笑著，指導了蘇醒一些吹奏這首曲子的蹊蹺，主要是舌頭和氣息方面的技巧。
蘇醒認真的聽著，牢記于心。
湯老爺子指導完畢，蘇醒馬上給愛他遞了一杯水，“湯爺爺您喝水。”
湯老爺子接過水喝了一口，又笑著對她說：“你試試。”
蘇醒點頭，“好！”
她舉起笛子，又吹了一遍這首《揚鞭催馬運糧忙》。
眾人驚訝地發現，湯老爺子教蘇醒的技巧，她真的記住了，并且真的運用了！
這一遍，大家都明顯地聽出了她的進步！
一曲完畢，李老太太也開口，又指出了蘇醒的兩處不足之處，并也對她進行了現場教學。
蘇醒學得特別認真努力。
李老太太教學完畢，蘇醒就又將這首曲子吹奏了一遍。
眾人簡直太震驚了！
這小姑娘，一遍比一遍吹得好，而且進步神速！
他們此刻是真正領教了蘇醒恐怖的學習能力，對她只學了十來天笛子這件事，再沒有半分懷疑了。
“這孩兒可真是個好坯子呀！”
“可真厲害咧！”
蘇醒被大家夸得臉蛋兒紅撲撲的，可她內心里其實也是有些小驕傲的。
～(?＞＜?)～
那位拉二胡的江老爺子忽然沖蘇醒招招手，“小妮兒，恁想不想學二胡啊？”
剛剛他拉二胡時，這小姑娘瞧著他，兩眼亮得跟探照燈似的，他可都瞧見了呢。
江爺爺這是主動要教她二胡嗎？蘇醒可太驚喜了！
她趕緊湊到了江老爺子身邊，“江爺爺，我想學二胡呢，很想學！”
眾人都是一愣，隨即或暗嘆，或撇嘴：老江這家伙，嘴可真快啊！
江老爺子笑瞇瞇道：“那中，我先教給恁點兒二胡嘞基本功。”
蘇醒馬上點頭，“好！謝謝江老師！”
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