會議室里的其他人也朝他投來好奇的目光。
“咱們簡單點說吧。文學是藝術，但文學讀物是文化消費品、是商品，先鋒文學的傳播正要依賴于這種商品。
所以先鋒文學發展到一定階段，必然要做出一定姿態上的轉變。
告別形式主義的標榜，而去嘗試著與更多的讀者產生文本關聯，與大眾文化進行溝通。
只有這樣，先鋒文學才會在今后的文學發展中形成一個較為穩定的作家群體、作品庫以及受眾群。
這種轉向大眾文化的嬗變，對于許多堅守先鋒文化的同志來說可能很殘酷，但它實際上也是藝術形式發展的必由之路。”
林朝陽的話讓在場眾人陷入了沉思。
在場的人都是中國頂尖名校的學生，他們推崇現代主義或者是先鋒文學，很大程度上是帶有一些精英主義的思維的。
反叛、消解、顛覆，他們認為自己有這樣的資本，但林朝陽的話卻如同一記重錘捶在了他們的心里。
先鋒文學并不比大眾文學、文化高明到哪里去，反而在它的發展過程中，可能要不斷的進行自我調整，才能保持住自身的生命力。
就在大家還沉浸在剛才那番話中之時，林朝陽又說道：
“不過，我想大家也不需要過度悲觀，先鋒文學并不是憑空出現的，它同樣也是從大眾文學和文化之中萌發的。”
他的一句話如同當頭棒喝，點醒了在場眾人。
是啊！
先鋒文化終究不是無根之木、無源之水，這種文化現象的誕生同樣也要遵循藝術發展的規律。
順著這個思路去想，越發驗證了林朝陽剛才那番話的真知灼見，眾人再看向林朝陽的眼神不免帶著許多欽佩與敬仰。
時間一晃，一個上午的座談會結束了。
謝勉握著林朝陽的手，熱切的說道：“你這個經驗豐富的創作者果然能講出不一樣的東西來，這一上午真是讓我們受益匪淺。”
林朝陽跟謝勉客套的時候，學生們聚集到了兩人周圍，有校報的記者說道：“咱們拍張合照吧。”
“好。”林朝陽欣然答應。
合照過后，謝勉又說：“今天的座談會內容過幾天要登在校報上。”
林朝陽點了點頭，認可了校報引用他在座談會上的發言。
“老謝，那我先走了。”
謝勉將林朝陽送到了圖書館門口，目送他離開，跟在他身后的幾個學生們看著林朝陽的背影，心中仍有些激蕩。
“謝老師，林……朝陽同志的理論基礎怎么這么扎實？感覺比系里很多老師講的東西都要透徹。”學生里有個地包天的圓臉男生忍不住問了一句。
謝勉看了一眼男生，“你們這屆學生啊，沒趕上好時候！”
他的語氣略帶了幾分惋惜，在場的幾個學生都明白他話中所指。
在場的很多都是83級以后的學生，從他們入校時就不止一次的聽身邊的老師們說過，他們這一屆學生的運氣不好。
自從恢復高考之后，燕大各院系的老教授都是親自帶本科生的課程的。
這種教學習慣一直持續到80年，開始有老教授因為身體原因減少課程和帶教。
等到82年恢復高考以來的頭兩批本科生畢業后，各院系的老教授們就基本只帶碩士研究生和博士研究生了。
83級以后的燕大本科生們再想聆聽那些大師級人物的課程幾乎變成了一種奢侈。
謝勉接著說道：“朝陽當年歲數跟你們差不多大，可他那時候去中文系聽課，聽的都是朱光遣、吳祖緗、王力、王瑤、費孝通、陰法魯這些大師的課。”
眾學生聽這這些如同天上星宿一樣的名字，不禁心馳神往。
“而且人家在圖書館工作時也是博覽群書，自己又有天分。如此天時地利人和，才能夠短短幾年時間積累這樣的學識。”