李仕山心中給傅紅深點了一個大大的贊。
“這位傅院長，還是很夠意思的嘛。”
李仕山又看了一眼手里寫的大綱后，起身走上講臺。
站在最前面，李仕山看到趙磊、富時他們都向自己投來了鼓勵的眼神，武德沛臉上也是笑容。
李仕山明白，這是武老師在給他創造機會。
他特意點了自己的名，就是為了引起后面人的注意。
“這才是好老師啊。”
李仕山心里默念了一句，整理了一下思路，直接開講。
“諸位同學，關于基層治理，我有一些不成熟的看法，請大家指正。”
“我所在的鎮是漢南省的一個普通鄉鎮，地處山區，交通不便，自然資源并不充分，想要帶領老百姓脫貧致富，不僅要招商引資，更要改變現有的管理模式，于是我便從機構改革上入手......”
由于時間的限制，李仕山只是大概地講述了自己取消了現有鄉鎮的機構，重新組建了“五辦、一中心、一大隊”的模式，以及人員的“末尾”淘汰機制。
“......從目前看，我的這個模式運行得還算不錯，不管是領導干部還是普通干部的積極性得到了極大地提高，工作效率穩步提升，至于成果，還需要時間進一步檢驗。謝謝大家。”
李仕山說完以后，全場都安靜下來。
所有人看向李仕山的眼神都充滿了驚訝。
他們是第一次聽到如此大膽，如此新穎的機構改革模式。
就在李仕山準備走下講臺的時候，就見一名組織部的人對著傅紅深說了幾句。
傅紅深點了點頭，對著李仕山說道：“李仕山同學，你能再展開講一講你們鎮新組建的幾個部門具體的運作模式嗎？還有你制定的末尾淘汰機制。”
李仕山微微一笑，知道自己的機會來了。
“好的，傅院長，那我就從五辦中的黨政辦公室說起.......”
李仕山又講了半個多小時。
傅紅深作為那幾位組織部干部的傳話筒，中間又提了幾個問題。
李仕山的回答讓他們很是滿意，在本子上記錄的次數非常多。
等李仕山走下講臺后，剩下同學的發言已經不能引起組織部干部的注意了，有的人甚至都不抬頭，認真地研究著手里的筆記。
等到這一節討論課結束后，正在整理東西的李仕山，看到傅紅深走了過來。
他笑著說道：“仕山同學，你能不能把你今天講的內容匯總成一份材料，給我。”
李仕山心中一喜，看來自己的發言內容組織部的那些人很重視啊。
“沒問題，傅院長。您什么時候要。”
傅紅深笑著說道：“當然是越快越好了，不過質量最好要高一些。”
對于傅紅深善意地提醒，讓李仕山再次感受到了燕京大學老師的胸懷。
“謝謝，傅院長，我知道了。”
李仕山非常恭敬地把傅紅深送出了教室后，剛回教室，就看到趙磊、富時幾人笑意盈盈地看著自己。
就見趙磊笑著打趣道：“仕山老弟，這是入了上面的法眼了。這可是大好事，這可是要好好慶賀一下。”
李仕山大手一揮，很是豪爽地說道：“沒問題，今晚柳泉居走起。”</p>