大有對方不點頭自己就打死不起來的勢頭。
看著漢克做的這些拜師禮節，周萬青倒是有些哭笑不得。
不過一個老外能夠通過自己的了解做到這一步，也算是有心了。
周萬青此時也差不多從佛兵蓮花那里獲得了相關信息。
自己兌換的功法，傳授是可以的。
但獲得傳授的人無法像周萬青一樣通過蓮花幣獲得大量佛力加快修煉，只能自己一點一滴的修煉。
并且只有周萬青修煉到圓滿層次的功法，才能夠納入傳授范圍！
而最讓周萬青感到滿意的一點就是，但凡周萬青傳授出去的功法，只要他愿意，隨時都可以通過消耗1個蓮花幣將其消除。
當然，傳授功法，每次也需要消耗兌換價格十分之一的蓮花幣來凝結功法種子，不滿一個蓮花幣按一個蓮花幣計算。
也就是說，周萬青傳授功法給漢克，也是需要消耗蓮花幣的，只不過相對于自己兌換而言，要少上很多就是了。
無疑，這種功法傳授對于周萬青而言，有利有弊。
有利的一面，就是可以培養一些合用的人手，方便自己辦事。
有弊的一面就是需要消耗蓮花幣，拖累自身的實力提升。
雖說傳授功法僅僅只需要十分之一的蓮花幣來凝結功法種子，但這樣的消耗也不算小了。
當然，站在周萬青自身的角度而言，少量培養一些手下，其利絕對是遠遠大于弊的。
這里面有一個很簡單的道理。
周萬青實力再強，也就只有一個人。
譬如他想了解之前在愛荷州發生的森林大火，光靠自己的話，也就只能在網上搜尋一些消息，而網上傳播的消息，或許有真實的，但周萬青也沒有那個精力和時間去慢慢篩選。
在這樣的情況之下，手上有人，就可以派人前往實地探查，或者其它辦法來獲得情報等等。
辦法有了，可周萬青還是有些猶豫。
這并不奇怪，作為一個華夏人，非我族類，其心必異這種道理多少還是知道一些的。
如果漢克是個華夏人，指不定周萬青就直接傳授了。
略微猶豫片刻之后，他做出了決定。
“我可以傳授你功夫，但暫時只收你為記名弟子。”
周萬青擺出一副得道高人的模樣，緩緩說道。
怕啥？反正傳授了功法，如果漢克出現什么問題的話，自己還可以消除掉。
最多也就是浪費一點蓮花幣罷了。
“歐也！師父您喝茶，我剛從愛莎大媽超市買的，今天搞活動，買一包送一包......”
漢克聽到周萬青的話，欣喜若狂，急忙將手上端著的茶水向前遞了遞，差一點就直接戳到周萬青的下巴上了。
看來還得讓他多熟悉一下華夏文化，就多抄幾百遍千字文，百家姓，論語什么就可以了。