“好了，好了，”這時，老師拍了拍桌子，
“你們也別笑了，你們不還是一樣，題目都擺出這么久了，還是沒有一個人舉手的，好意思嘲笑別人么？”
擺擺手，示意林一坐下的老師，嘴里也是邊小聲念叨著什么，一副無奈的樣子被林一盡收眼中。
而這個舉動，也是讓準備坐下的林一停在了半空中。
從很早便習慣孤獨，總是低頭趴在課桌上接收著周圍各種情報的林一來說，對于掌握別人說的什么，以及神情，都已經有一定的心得。
而這也是林一要故意給妹妹自己的宏信號的原因，雖然自己還不知道，為什么對自己已經冷漠了一個暑假的妹妹突然找自己要的原因，但應該是有需要吧？況且，根據妹妹那心高氣傲的性格，第一次要失敗后，就算是再需要，她也不會找自己要第二次了。
根據剛剛老師低聲喃喃的嘴唇，林一也能對老師說了些什么猜到了個大概。
而這大概的意思就是，
“不能讓他禍害了其他學生，特別是新轉來的學生，如果進度跟不上，可就麻煩了。”
言下之意，就是寧愿讓黎盺她坐在講臺旁邊，也必須要換位置了。這個才同桌了一天的女生。
這大概也是林一在班上臭名遠揚的功勞了，不然，一般的學生就算是在班上走神，也不會被強制要求換位。
“不行，自己必須做點什么，至少，在找到這件事情的真相之前，盡量拖住黎盺她。”
腦海里的決定，幾乎是瞬間便被強制通過，在老師還在奇怪林一怎么還不坐下去的聲音里，林一伸直了雙腿。
“怎么了？”看著奇怪反應的林一，老師忍不住問了出來。
“老師，這道題很簡單，”
此語一出，驚天動地，班上的同學瞬間都紛紛開始議論起來，不過，更多的是嘲笑而已，他們以為林一已經被這無聲的嘲笑沖昏了頭腦。
“好了好了，你坐下，別……”
“雖然這個題目，環境是在磁場里，而且還在一個半圓的滑梯上做運動，”
不過，沒有管其他人，林一已經開始講解起這個題目的解法。
“不過，那也就是個障眼法而已，因為磁場里的力的受力分析可以做出來，然后在原有三個力的交叉處做受力分析，可以看出最終力朝下。所以我們只用分析球在臺上，沿著這個四分之一圓落下的運動，”（憑借著遠古的殘缺記憶隨便打出來，大家看看就好，不要當真）
快速說著一大堆的思路，此時林一早已震驚了班里的同學以及老師。
“在沒有其他外力的影響下，運動前的小球和運動后的小球在水平方向上動量守恒，所以，我們便可以很輕易地求出這個問題的答案。”
“……”
剎那間，整個教室鴉雀無聲，都是靜靜地看著林一。
解題思路如此清晰，這不得不讓臺上的老師也忍不住推推眼鏡，差異地看著這個自己以為他是班上的倒數第一的學生。
“雖然解題步驟有些跳躍，有些關鍵的地方沒有給出，但是卻是干凈利落，這不正是說，他已經完全熟悉了這方面的知識點了嗎？……”
“你……”
就在老師準備說著什么的時候，林一卻是搶先把話說了出來。
“老師，其實剛剛我是在和黎盺同學討論著這個題目，所以看上去有些交頭接耳的，對不起，下次我會注意的。”
說完，林一還朝著老師深深地鞠了一躬。
“……好，好吧！林一你就坐下吧，不過下次討論問題的話，最好是在下課時間。”
“嗯，知道了老師。”
說罷，林一便快速地坐了下去，同時，林一的超神表現，剛剛還在同學們的驚訝之中，在被林一解釋一通之后，也就通通釋懷了。
“原來，他能做出來，全靠的新來的啊，嚇死了，還以為下次我的班級名詞會下掉一名呢！”
“你笨啊，新來的這么厲害，你不也得往下掉一名嘛！”
“，，，好像也是這個理……不對，這不就是說明，橫豎我都得掉一名嘛？”
“對啊！”