看看這些人，真正是變臉比翻書還快。
罵他錯過了一個大財神的話也不提了。
看他圍在自己病床前獻殷勤就很無語，他怕是忘記了要去找洛廠長。
小何這邊的情況洛俊言是不知道的。
但是他把見識到周局長的某一面詳細的寫下來寄給了杜紅英。
杜紅英看著這封信一聲嘆息。
最后決定同意洛俊言的提議：就直接對口學校成立助學金，教育局先不管了。
對田靜提出來的建議也很是贊同。
這樣做既能解決問題又很好的維護了這些孩子的自尊，同時教會他們一個道理：只要肯努力，憑著雙手就能解決學費；只要肯用心學習就能改變命運。
當然，改變命運除了自身努力外，還要有一個好老師好的引路人。
畢竟，這個年紀的孩子大多數都是懵懵懂懂的，他們甚至可能不知道讀書是為了什么，更別提什么前途規劃這些了。
所以，杜紅英又特意定了一個優秀園丁獎。
由學生和在校老師投票公開選舉三個優秀老師，不僅僅限于對所教科目的教學成績，悉心指導照顧學生，只要被學生認可的老師都可以投票，公平公開公正的選舉，每學期都予以一定的獎勵。
杜紅英只是一個出謀劃策的人，執行就全權交給了洛俊言。
而且，她還在想在家鄉搞這個助學金，其實在邊境線上更應該搞，因為他們更需要幫忙。
就想起了阿黑和弟弟妹妹就讀的邊防小學。
正月間閑著也是閑著，知道那邊還是比較安全了，杜紅英又去了一趟。
并提出了出錢捐助建校的事兒。
“杜同志，謝謝你，非常感謝，我們會抓緊時間修建幾間像樣的教室的。”
兩千塊錢完全能解決他們的老大難問題，校長感激不盡。
杜紅英看他激動得眼含淚水就覺得心塞得很。
她在深市見多了燈紅酒綠，也算是見識了些世面的人，知道兩千塊錢在某些人眼里不過是一頓飯菜，而在這兒卻能辦一件大事，大到讓這個年長的校長激動成這樣。
他所有的激動和感恩還不是為了自己，是為了那一個個黑瘦的與他毫無血緣關系的孩子。
校長還要讓孩子們來感謝她，杜紅英連忙推辭，她可不愿意接受這種感恩模式。
走出這所邊境小學再回頭看時鼻子發酸，她又想起了阿黑，想起了被賣掉毫無消息的小二。
這個地方，來一次就勾起她一次的傷心難過。
“嫂子，是你？”
一輛摩托車停在了路邊，男人揭開頭盔喊她。
“你是……”杜紅英直接愣住了，再次確認了一下這個地方，是云市沒錯啊，怎么會看到王騰：“你怎么來這兒了？”
“嫂子，我上個月調到這兒來了。”
啥？
“你不是因為要和梁阿妹一起調到深市去了嗎？怎么又調到這兒來了？”
那梁阿妹怎么辦？
又是兩地分居？
杜紅英……我就沒搞懂你兩口子的意思？
梁阿妹是想離家近，在阿德叔手下做事，也要讓王騰跟著，用她的話說：兩口子就是要公不離婆稱不離砣，結果，這小子又來這邊工作了，豈不是又兩地分居了？
“下個月阿妹也要來這邊工作了。”
“那你們的孩子怎么辦，也帶來這邊？”
杜紅英接到過梁阿妹的信，說生了個兒子，很是遺憾沒能給她生一個兒媳婦，不過可以當女婿，還問小五要找一個什么樣的姑爺，是學文的還是從武的，她提供定制。</p>