“ok，這位勇敢的小朋友，請你上臺來一下。”
然后主持人問他會表演什么？
“嗯~~我們最近學了書法，可不可以給大家表演這個？”
主持人懵了一下，但很快把話題拉回來，說：“當然沒問題，只要表演能得到大家的認可。”
“但是這里沒有紙和筆。”
“嗯~~我們讓人去準備。”
他們讓人去準備紙和筆，這段時間就在上面閑聊著，主持人蹲下問他：“小朋友，你怎么想著給大家表演書法呢？這還算是一個比較小眾的節目了，一般小孩都是跳舞表演武術啊什么的，或者樂器。
你是比較喜歡書法嗎？”
“嗯！”
“那~~你學書法學了多久了？”
“10天。”
小野把這個時間說出來，在場的人一個個都忍不住捂嘴笑。
他倒不以為意。
主持人也有點詫異，估計沒想到會是這么短時間的書法學者，以為他胸有成竹呢。
但是他們控場能力還是不錯。
臉上沒什么過失的情緒，提供情緒價值給小野：“那你真的好棒，肯定有花了不少時間鉆研吧？一會兒好好給大家露一手，讓大家看看你這么多天以來的努力結果，好不好？”
“嗯！好！”
小野的聲音很洪亮，很有氣勢。
他們找來紙和筆，還搬來了一張小桌子、凳子。
小野直接跟隨主持人腳步，落座，燈光照著他小小的身板，只見他在座位前坐下，坐姿還挺板正的，之前被王浩糾正過，估計在書法班老師也要求嚴格，寫字兒時眼睛和書本的距離也控制的挺規矩。
大屏幕上實時跟隨著他手上的動作。
一筆一畫。
他寫了一首詩。
李白乘舟將欲行。
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺。
不急汪倫送我情。
看來這是他新學的一首詩，之前沒聽他念過，雖然筆力還不是很透，但是一筆一畫還算中規中矩，甚至還帶著一點孩子氣，挺靈的。
大家紛紛鼓掌叫好。
我也是一個很給力的觀眾，一邊鼓掌一邊喊“兒子真棒”！
“ok，我把這個拿起來讓大家看看咱們這位小王子寫的這首詩。來，鏡頭過來一下。
大家看得清嗎？
我給大家練一練，相信大家都很熟悉。”
主持人重復了一遍詩的內容。
大家又是鼓掌。
“好了，那大家覺得這位小朋友應該拿一個什么獎項呢？應該拿多少獎金才合適？”
“一千。”
“一百！”
“五百！”