校長頻頻點頭，同行稱贊連連。
再之后，教育廳、合作項目展示會，甚至某些科研基地評審里，說不定自己還能遞個材料。
誰說外行不能做管理
他心里頓時篤定：搞！以后！就這么搞！
而此時，
站在一旁的梁聰，也忍不住輕輕抿了口水。
他是來幫忙的。
但現在，他滿腦子都是：
“這學校……真的要這么合作嗎?”
“這位副院長……真的懂我們在說什么嗎?”
“陸總……真的不再反駁幾句？”
他忍不住回憶起剛才副院長的那套發言，通篇關鍵詞全是“融合”“意義”“朝氣”“價值”……
“這不是目標，是什么口號啊！”
“我們是要立項做游戲，又不是開一個宣講會！”
梁聰看著那些學生一臉懵逼地樣子。
“這項目會成嗎?”
可他轉頭一看陸總
陸總站在那里，姿態輕松，神情篤定，一臉“這事穩了”的樣子。
“陸總好淡定……”
梁聰深吸一口氣，只能暗自安慰自己：
“也許是我格局小了。”
“陸總看得比我們遠，想得比我們深。”
這就是領導階級的交流嗎
太復雜了！
校領導說完這番話后，主動提出：
“要不，咱們擇日正式啟動項目?”
“我們學校這邊也可以組織一個開題儀式，給同學們一個鼓舞。”
“可以。”
陸明點頭，
“依我看我們今天就能把項目先給確定下來！”
“對對對！合作共贏！”
副院長連連點頭。
鯨躍的效率果然是快啊！
這一看就是來干實事的！
“不過，陸總，我們今天還有其他的參觀環節，集體合影等之類的的事情，項目的事情，要不我們下午再來?”
“好！沒問題！”
陸明嘴角翹起，沖著項目來的，現在活還沒干呢，就先得合影！
這一套流程，簡直太可以了！
陸明和副院長一行人走出教室，廊道上陽光正好，葉間的風也柔和得像蜜。
臨走前，他又掃了一眼會議室里那一排排坐得板正的學生。
全都兩眼放光，精神十足，也不知道這些人參加這種項目會不會加學分
管他的呢！
陸明無比滿意！
這一幕……太純粹了。
學生純粹、老師熱情、領導真誠。
他越看越放心。
……
下午。
陽光依舊透亮，
流程一一推進完，陸明和校方代表還一起吃了午飯，
事后，陸明又回到了教室。
剛才副院長那番“正能量+科技+學生精神狀態”的講話還在耳邊回響
“越想越妙啊。”
“這要不是我來親自帶隊，別人聽了這要求，真以為是要開發一款《頹廢少年迎難而上，拯救落后家鄉》之類的主旋律游戲了。”
副院長依舊過來主持局面，本來，他下午是不需要再過來了的，
但是，對于陸明這個人，他是越看越順眼！
所以，也是再次過來給陸明主持一下局面。
“陸總，那你們就討論吧！”
“剛剛吃飯時，我們校方的訴求都和你們溝通過了！”
“我們非常看好和鯨躍的這次合作！”
“其次就是我們還希望這次的項目，能充分發揮一下學生主觀能動性，不能什么都等現成的。”
陸明點頭，然后看向教室中的學生，
“那我們現在，就把這個項目……先敲個初稿?”
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